A quinta, a horta, e os animais no 1.ºCEB

Na nossa escola, as crianças e alunos do 1.ºCEB revezam-se diariamente para irem dar de comer aos animais de capoeira, patos, pavão e às cabrinhas anãs!… Aprendem a fazer compostagem para a Horta pedagógica e recolher os ovos no galinheiro.
O projeto na Horta pedagógica, acontece semanalmente com a visita de um pai de uma criança que nos ensina coisas sobre a horta, sobre os cuidados que devemos ter e o que podemos plantar em cada altura do ano.
O Eco, o cão da nossa escola, vai à nossa sala para estar connosco em contexto pedagógico e ver-nos a trabalhar em contexto de oficinas / tempo de estudo autónomo. Gosta muito de nos ouvir contar histórias, dar ideias para a escrita, ou ver como fazemos contas de matemática de crescidos. Também espreita os projetos e a área de estudo e adora receber miminhos. =)

IDEIA Outeiro

 

 

Hospital da ‘Bonecada’

Decorrente da iniciativa “ Famílias a florir na escola” juntámos um grupo de pais da área da saúde que aceitaram o desafio de transformar a nossa escola num hospital da brincadeira por um dia.
Com um grande investimento e dedicação destas famílias vivemos um dia inesquecível. ’ J.I. CEID´Outeiro IDEIA (Auditório)

Girassol, Flor e Piquenique

Envolvemo-nos e contribuímos todos na gestão e organização da nossa sala. Um dia, durante a tarefa de alimentar as nossas tartarugas – A Girassol e a Flor, percebemos que a comida acabou.
A situação foi levada a conselho e em decisão cooperada, chegámos a uma conclusão:
Podemos ir comprar!” e…acrescentámos outra ideia …”podemos fazer um piquenique“.
No dia da nossa saída semanal à comunidade,
o sol e os passarinhos acompanharam-nos e lá fomos nós! 🙂

JI CEID´Outeiro IDEIA, Sala do Jogo Dramático AL 23-24


 

Projeto “Narval”

Um grupo de crianças quis saber o que é um Narval (“uma espécie de baleia e unicórnio do mar”)… Exploraram, desenharam, escreveram e partilharam o que descobriram com os amigos!

Tudo começou quando a Olívia trouxe o livro “O lobo que encontrou a amizade” para partilhar com o grupo… esta história falava de um lobo que era destemido e achava que conseguia fazer tudo sozinho. Mas quando se perdeu da matilha, descobriu uma coisa muito importante: que às vezes, todos nós precisamos da ajuda de um amigo! Um desses amigos foi o narval…foi aqui que começaram a surgir muitas perguntas:
mas ele existe?
porque é que tem um chifre?
É um unicórnio do mar?
o que é que ele come?
Foi assim que se juntaram 7 crianças para fazerem este projeto… Aqui fica um pequeno filme desta comunicação. (António, Benedita O., Diogo, Guilherme, Gustavo, Olívia e Sofia)

CEIDe IDEIA Tires, Sala das Expressões  


 

Reconto “OVO” Uma história musical

(Expressões, JI CEIDe IDEIA Tires)
A propósito do Projeto dos Pintainhos, que trabalhámos na nossa sala, conhecemos o livro “OVO” – “que é diferente porque não tem letras, só imagens(Joaquim) … e que nos leva a uma viagem por Portugal.

Com a história, ouvimos sons e músicas que associámos às ilustrações do livro.
Fizemos então o reconto e gravámos as nossas vozes neste filme que agora partilhamos. Esperamos que gostem!

“OVO” da autoria de Amir-Alexandros Afendras / Edição de Autor (ISBN: 9789892084107)

Amigos do planeta

No dia Mundial da Alimentação conversámos sobre o Desperdício Alimentar. Assistimos a um vídeo sobre como podemos reduzir a nossa pegada no Planeta. Descobrimos que existem 3 passos que podemos fazer para ajudar e fazermos parte da ‘equipa’ dos Super-heróis que ajudam o Planeta Terra.

Sabemos que não conseguimos mudar o Mundo, mas se cada um de nós fizer a sua parte, juntos somos mais fortes!
Convidámos a Sra. Ana Barbosa da empresa TrataoLixo. Esta empresa, bem perto de nós, é responsável pela separação do lixo e pela compostagem. Aprendemos um pouco mais sobre a compostagem, sobre reciclar e sobre o que pode acontecer na natureza se não colocarmos o lixo nos contentores.
No ano passado, num passeio pela comunidade, vimos que existia muito lixo no chão e apanhámos algum. Este ano decidimos voltar a passear pela nossa comunidade e ver como estava. Descobrimos novamente muito lixo, principalmente no caminho para a creche. Com um mapa, assinalamos os locais onde existem contentores do lixo e ecopontos e percebemos que existem vários.
«Não pode ser por isso que as pessoas não metem o lixo nos caixotes.»
«O lixo também voa dos caixotes se estiverem cheios.»
«Se calhar as pessoas não sabem o que acontece aos animais se o lixo for parar o mar.»
Depois de novamente apanharmos algum lixo, decidimos construir alguns cartazes para espalhar pela comunidade para alertar e sensibilizar.
Partilhamos o que aprendemos.
Façam também a vossa parte e juntos vamos fazer mais!
Novembro 2023 | Amigos da sala Intelectual do CEI O Nosso Sonho matos Cheirinhos

O que fazer em caso de terramoto

No dia 14 novembro, conversámos com o grupo da sala Intelectual acerca da proposta da Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil para o exercício “A Terra Treme”. Decidimos preparar um pequeno projeto para divulgar às restantes crianças do CEI o que fazer em caso de terramoto.
É este vídeo que partilhamos hoje, assim como a reação dos que assistiram e o que fizemos depois.

CEI O Nosso Sonho Matos Cheirinhos / Novembro 2023

Para mais informações, poderão consultar através do link: https://www.aterratreme.pt/os-7-passos/
Para os mais novos: https://www.aterratreme.pt/infantil/


 

A Terra Treme

No dia 14 de novembro de 2023, pelas 11h14, as crianças do JI e 1.º CEB de Outeiro participaram no exercício “A Terra Treme” organizado pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil.
Esta ação pretende alertar e sensibilizar a população sobre como agir antes, durante e depois da ocorrência de um sismo.
Os 3 gestos BAIXAR, PROTEGER, AGUARDAR são a melhor resposta para nos protegermos em caso de sismo.
O exercício ajuda a conhecer e praticar estes 3 gestos que podem salvar vidas.

À hora marcada, o alarme disparou e nós praticamos o exercício. Quem estava dentro de sala atuou de acordo com as indicações e no caso dos meninos do 1.º CEB, que estavam a brincar no pátio, dirigiram-se com calma para uma zona aberta, alta, afastados de muros e telhados.

Para mais informações, poderão consultar através do link: https://www.aterratreme.pt/os-7-passos/
Para os mais novos: https://www.aterratreme.pt/infantil/

Aprender a proteger!
JI e 1.º CEB (IDEIA Outeiro)