Autor: IDEIA ONS

EMAIL de resposta “Esclarecimento estrito para as famílias, do 1º ceb e CEID’Outeiro, valências sem acordos” (COMUNICADO)

De: Família Dias  |  Enviada: 3 de Abril de 2020

Boa tarde Dra. Fátima e Exmas(os). Colaboradoras(es) da IDEIA,

Como gestor de uma empresa estou sensível às dificuldades de liquidez que devem estar também a gerir, relembrando que contámos sempre com o apoio da vossa parte (…)
LER MAIS AQUI »

uma ESTÓRIA por dia!

[ … contada aos meninos e família da IDEIA e d´O Nosso Sonho…
dos mais pequenos aos maiores!  ]

NOTA: Esta página está desatualizada. Clique AQUI para visualizar a versão mais recente.


Teatro de Fantoches “O Capuchinho Vermelho” pelo Jardim de Infância CEIDe IDEIA Tires Sala do Jogo Dramático (AL19/20) «De uma história tradicional que gostamos muito!… Fizemos os personagens com material reciclado, gravámos as vozes, ensaiámos  e apresentámos aos nossos amigos.»  Foi um trabalho de equipa, em que todos tiveram o seu papel de destaque. Parabéns a todos!


“O Cuquedo” outra versão desta vez da Marta da Creche IDEIA Tires


“A lagartinha muito comilona” pela Sónia da Creche O Nosso Sonho Matoscheirinhos.


Hoje é a “Festa de Anos do Bolinha“! Conta-nos a Cláudia da Creche IDEIA Tires.

“Papá, por favor, apanha-me a Lua”, contada pela própria Mónica do Berçário de Tires.
“O Cuquedo”, recontada pela Sara da Creche IDEIA Tires.
“Todos no Sofá”, a 3ª estória contada pela Margarida da Creche IDEIA Outeiro.

Da Creche IDEIA Tires, a Guida trouxe-nos a mala com “Os três porquinhos“.

Começámos com “Um bicho estranho” pela Marta e Selma do Berçário de Outeiro,
Os vídeos são acedidos do canal institucional IDEIA O Nosso Sonho no Youtube, da lista de reprodução “Uma estória por dia”.

SUGESTÃO de Atividades

SUGESTÃO CATLs IDEIA —– 06/04/2020 —–

Os utentes de CATL passaram a ter um blog, por cada território que apoiamos: Tires, Outeiro e Matoscheirinhos. Não deixem de aceder… é importante valorizarmos o que é especial!

SUGESTÃO JI CEIDe IDEIA Tires —– 01/04/2020 —–

Estamos a viver um momento muito especial ao qual todos nós temos de nos adaptar.
Nos próximos tempos vão ficar em casa e para ajudar, deixamos aqui algumas sugestões para passarem o tempo de uma forma lúdica e educativa com os vossos filhos.
Proposta de Atividades pl´equipa do CEIDe »»

SUGESTÃO JI CEID´Outeiro IDEIA —– 01/04/2020 —–

Ficar em casa …na semana em se que se assinala o Dia do Livro Infantil:
A pensar no Dia internacional do livro infantil 2020 (2 abril), e nas experiências e oportunidades sem fim que um livro nos pode proporcionar pensámos em algumas propostas que poderão fazer em casa e também outras brincadeiras…
Ficar em casa… Atividades e brincadeiras a pensar nos Livros Infantis »»

SUGESTÃO JI CEI O Nosso Sonho —– 31/03/2020 —–
Como estão a correr estes dias em casa? Sabemos que não está fácil, mas ainda assim podemos estar junto dos nossos filhos e tentar aproveitar este tempo para vivenciar com eles momentos lúdicos e significativos:
Partilhamos ainda as recomendações da nossa equipa de Educação Física, mas também da OMS e DGS. Uma proposta de atividade física com sugestões e ideias para TODOS praticarmos durante as próximas 2 semanas, de preferência em conjunto com as crianças:
E ainda as “Orientações do MEC para as famílias”:
Planificação Educação Pré Escolar »»
SUGESTÃO CRECHE —– 25/03/2020 —–
Sabendo que este momento acarreta algumas preocupações para todos nós, mas não deixando de ser otimistas para com o futuro dos nossos meninos e querendo continuar a apoiá-los, mesmo que à distância, criámos um conjunto de atividades semanais que visa desenvolver algumas competências mas em especial viver momentos felizes ao longo do dia.

Além disso desejamos que os pais não se esqueçam de:
 * Manter as rotinas com horários não muito diferentes no que toca a refeições e sesta;
 * Continuar o processo de desfralde numa perspetiva de evolução e nunca de regressão;
 * Continuar a privilegiar uma alimentação rica e variada, com alimentos sólidos (legumes, fruta, carne, peixe…) recusando cair na tentação de voltar à “comida passada” e aos biberons.
 * Não esquecer as atitudes e as regras que valorizam o respeito pelo próximo;
 * Aproveitar para dar e receber tempo, amor, carinho, educação, da qual faz parte o saber dizer não mas em especial dar muito miminho;

Assim estarão a contribuir para um regresso mais feliz…
Salientamos que estaremos sempre disponíveis para qualquer ajuda que necessitem.
Sugestão de atividades para crianças e familias:
SUGESTÃO JI  —– 24/03/2020 —–
Iniciamos esta semana com o cheirinho da Primavera… com o sol que nos enche as casas de luz, o chilrear dos passarinhos na copa das árvores e a esperança que nos mantem unidos. Preparámos para todas as famílias mais algumas sugestões:
Partilhamos ainda as recomendações da nossa equipa de Educação Física, mas também da OMS e DGS. Uma proposta de atividade física com sugestões e ideias para TODOS praticarmos durante as próximas 2 semanas, de preferência em conjunto com as crianças:
E ainda as “Orientações do MEC para as famílias”:
Planificação Educação Pré Escolar »»

 

SUGESTÃO Educação física —– 16/03/2020 —–
SEMPRE ATIVOS!
São as recomendações da nossa equipa de Educação Física, mas também da OMS e DGS.
Partilhamos uma proposta de atividade física com sugestões e ideias para TODOS praticarmos durante as próximas 2 semanas, de preferência em conjunto com as crianças:
Plano de 16 a 29 de Março
(Inclui: Treino do homem aranha, do Hulk e da Mulher gato!)

 

EMAIL Email de resposta “Informação às Famílias | ficar em casa… ações, sugestões, um estória por dia … dos mais pequenos aos maiores” | Consulte COMUNICADO AQUI »»

De: Família Muge | Enviada: 31 de março de 2020

Cara equipa técnica, corpo docente e não docente e a todos o que de alguma forma continuam a trabalhar ativamente para a excelência da nossa escola.
Não posso ficar indiferente ao vosso esforço e queria dar-vos os meus mais sinceros PARABÉNS!
Do dia para a noite, a escola transformou-se e está neste momento na vanguarda daquilo que conheço de outras escolas, incluindo privadas, a nível tecnológico e de plataformas digitais. LER MAIS AQUI »