Recontos do livro ‘PETE’

Crianças da sala Intelectual fazem um Teatro no fantoches para outras salas. Um reconto do livro "Pete o gato - eu adoro os meus sapatos brancos"

PETE o Gato eu adoro os meus sapatos brancos*
é um livro que gostámos muito de conhecer na sala intelectual e foi explorado de diversas formas.
Alguns de nós começaram por “ler as imagens” do livro e reinventaram a história, criando um livro novo

* LIVRO ORIGINAL: Ilustrações James Dean / Texto Eric Litwin – Editora ‘The Poets and Dragons Society’


Outro grupo propôs-se recontar a história com fantoches – a partir de uma caixa que encontraram na sala, surge um fantocheiro de cartão com cenário movível. Depois apresentámos o teatro às outras salas!

Jardim de Infância CEI O Nosso Sonho


 

Arco-íris de Magia!

13 janeiro 2025 ji CEID´Outeiro IDEIA, Sala Intelectual
Tudo começou quando algumas crianças se lembraram de preparar uma surpresa para os irmãos de creche. Em sala, votaram no nome para a atividade » 𝔸𝕣𝕔𝕠-í𝕣𝕚𝕤 𝕕e 𝕞𝕒𝕘𝕚𝕒! e também se lembraram que tinham em casa objetos/ brinquedos luminosos que poderiam trazer, e por isso, em grupo fizeram uma informação para pedir ajuda aos pais.

Olá pais, Combinámos fazer uma atividade de luz para a creche, e tivemos a ideia de trazer objetos de luz ou que brilham no escuro para criar um ambiente. Quem tiver, pode trazer até 5ª feira. obrigado. Sala Intelectual

(20 a 24 janeiro 2025)
Foi uma semana cheia de luz, cor e magia mas teve também muitos sorrisos e afetos.
Abrimos o espaço que preparámos com tanto cuidado, e
em cada dia, um pequeno grupo da sala intelectual acompanhou uma sala da creche nesta experiência de exploração.
Que bom foi partilhar estes momentos com os meninos mais novos. Foram vivências muito significativas não só para quem tem irmãos na creche mas para todo o grupo.

Muitos parabéns aos meninos da sala intelectual por esta iniciativa!


 

Explorar o Graffiti e Construir Memórias

Os alunos do 4.º ano de Tires participaram numa atividade especial dedicada à história e às técnicas do graffiti.

Após explorarmos as origens desta arte urbana e aprendermos os principais termos associados, cada aluno criou a sua própria Tag (assinatura de artista), desenvolvendo a criatividade e o estilo pessoal.
De seguida, aventurámo-nos num desafio coletivo: construir uma frase que representasse a identidade da turma e as vivências partilhadas. Cada aluno escolheu uma palavra significativa, que em conjunto deu forma à frase final, simbolizando a união e os momentos especiais vividos por todos.

Inicialmente, o plano era grafitar esta frase numa parede da escola, mas optámos por algo mais duradouro: cada palavra foi estampada numa t-shirt, permitindo que cada aluno guardasse uma recordação única deste momento criativo e colaborativo.


Esta experiência não só proporcionou conhecimento sobre o graffiti, mas também reforçou valores como o trabalho em equipa, a identidade de grupo e a construção de memórias especiais.

CEIDe IDEIA Tires, Finalistas 4.º Ano 1.º CEB, OUT2024 – JAN2025


 

Crochetura

5 crianças do CATL Outeiro começaram por fazer almofadas para o tapete da área da leitura.
Rapidamente o interesse e grupo cresceram, e surgiu o Workshop de croché circular com trapilho “Crochetura” onde durante 3 dias, uns ensinaram aos outros! “Brevemente vamos dar inicio a um Clube!
Workshop dinamizado pelas crianças Joana F., Leonor D., Inês B., Mariana A., Sara N., Sofia N. e Carolina B..

Marmelos em Outeiro

3.ºA.(Turma as Estrelas), IDEIA Outeiro
Fomos ao marmeleiro e apanhámos muitos marmelos para usarmos em receitas. A Lara desafiou-nos a trazer receitas diferentes com marmelos e nós trouxemos. Vejamos o que vem por aí 🤤
Com os marmelos que apanhámos, fizemos um pudim…
Estava uma delícia! 😋

Pudim de Marmelo
RECEITA
500gr de marmelos,
6 ovos,
1 lt de leite,
2 dl de leite condensado,
caramelo líquido qb
1. descascar e cozer os marmelos
2. fazer puré com os marmelos
3. misturar os ovos e as gemas com o puré
4. juntar o leite e o leite condensado
5. untar a forma com caramelo líquido
6. meter o preparado na forma
7. depois de 50 minutos, tirar do forno e deixar arrefecer

 

Acampamento 2024: 4 dias inesquecíveis!

Finalistas 1ºCEB e CATLs IDEIA | 2 a 5 de julho de 2024 | Seminário de Penafirme / Torres Vedras.
Desde a sua origem, que a instituição promove o já muito reconhecido e tradicional Acampamento de Finalistas, interrompido apenas, durante os 2 anos de pandemia. É um evento que traz aos nossos alunos /utentes, memórias especiais de um momento que fica para a vida toda.

Esta iniciativa corresponde a um momento e um tempo muito vivido e desejado por todos pela experiência de acampar com os amigos, colegas e educadores /professores/ monitores e principalmente, porque representa o final de uma etapa na vida de cada um destes finalistas. É a passagem para o 2.º ciclo, o culminar de 4 anos no CATL, outros tantos em Jardim de Infância (em muitos casos), anos estes intensamente vividos, cheios de muitos e bons afetos, plenos de alegria e momentos especiais. Num continuum de espaços e tempos de descoberta, brincadeira, partilha, aprendizagem, de criatividade e amizade. Crescem as crianças e crescemos nós com eles!


 

Sopa da horta

Um grupo de alunos do 1.º CEB em IDEIA Outeiro
passou um dia na cozinha a confeccionar uma sopa especialmente deliciosa, com produtos da horta da escola (IDEIA Outeiro), que eles próprios, ao longo do ano letivo, com a ajuda da equipa dos serviços e alguns conselhos de pais que nos visitaram,
semearam e fizeram crescer.


 

A Telefonia da Liberdade

No âmbito da comemoração do 50.º aniversário do 25 de Abril de 1974, as turmas de 1.ºCEB e crianças + crescidas de JI assistiram no auditório de IDEIA Outeiro a uma peça de teatro denominada “A Telefonia da Liberdade”, em 2 sessões proporcionadas pelo grupo de teatro “Rega a ARTE” (www.youtube.com/@regaaarte)

 

A quinta, a horta, e os animais no 1.ºCEB

Na nossa escola, as crianças e alunos do 1.ºCEB revezam-se diariamente para irem dar de comer aos animais de capoeira, patos, pavão e às cabrinhas anãs!… Aprendem a fazer compostagem para a Horta pedagógica e recolher os ovos no galinheiro.
O projeto na Horta pedagógica, acontece semanalmente com a visita de um pai de uma criança que nos ensina coisas sobre a horta, sobre os cuidados que devemos ter e o que podemos plantar em cada altura do ano.
O Eco, o cão da nossa escola, vai à nossa sala para estar connosco em contexto pedagógico e ver-nos a trabalhar em contexto de oficinas / tempo de estudo autónomo. Gosta muito de nos ouvir contar histórias, dar ideias para a escrita, ou ver como fazemos contas de matemática de crescidos. Também espreita os projetos e a área de estudo e adora receber miminhos. =)

IDEIA Outeiro