1ºCEB IDEIA» A Compostagem
Com o jardineiro Francisco, o 3º ano foi aprender a fazer compostagem para alimento da horta pedagógica.
« (…) é o aproveitamento do que existe na natureza, para fazer adubo ou alimento para as plantas. É um processo que acontece naturalmente (…) »
CONSULTAR trabalho criado pela turma. em PDF AQUI »»
Categoria: __ __ __
Projeto: A Geneta / colocação Sinal PNSC
Por iniciativa e proposta das crianças do J.I. CEID’Outeiro a Cascais Ambiente (CMC) aceitou sinalizar no PNSC – Parque Natural Sintra Cascais, este animal silvestre – a GENETA. É um animal escasso (cerca de 20, à data, neste parque) devido ao seu modo de vida solitário, o que dificulta a reprodução. 
Como começou o projeto no CEID´Outeiro…
“Eu encontrei uma geneta morta na estrada, ao lado do passeio(…)”
Como não sabíamos o que era uma geneta, quisemos fazer um projeto para investigar:
“deve ter 4 patas”
“Os carros atropelam as genetas na estrada”
“Correm rápido”
“Vivem na floresta”
“Deve ter pêlo”
“Há poucas genetas? (estão em extinção?)”
“Têm garras afiadas”
“O que comem?”
O percurso, a investigação e as aprendizagens feitas em grupo, resultaram na colocação da placa pela Cascais Ambiente a 23 de novembro, no parque natural Sintra Cascais, Campo Base Pedra Amarela.
Educadora da Sala Intelectual: Cristina Prazeres
Projeto: Educar para a cidadania
O Banco Alimentar contra a Fome enviou uma carta ao CEID’Outeiro a propor-nos a participação no seu projeto “Educar para a cidadania”, tendo sido recebida com entusiasmo pelas crianças.
Os alimentos começaram a chegar à nossa escola (com o envolvimento e participação das famílias) e decidimos fazer uns crachás de agradecimento com a frase da Madalena e com a colaboração de ilustrações elaboradas pelo grupo.
“Pretende-se deixar a semente da cidadania às gerações futuras, o Banco Alimentar propõe-se trabalhar neste projeto os valores: verdade, liberdade, tolerância, partilha, solidariedade, respeito pela dignidade do homem, direitos humanos, promoção da justiça, concórdia, participação e intervenção cívica e respeito pelo ambiente.” Banco Alimentar contra a Fome (BA)
O projeto inclui:
– sessão de esclarecimento às famílias sobre o Banco Alimentar contra a Fome (BA)
– campanha de recolha de alimentos
– sessões com exploração de contos dinamizados pela equipa do BA.
– visita ao armazém do BA.
Como tudo começou..
Na sala (Intelectual) falámos sobre o projeto e propusemos participar, depois dessa conversa surgiram algumas dúvidas:
– O que é o Banco alimentar?
– O que faz?
– Como?
– O que é a fome?
Fizemos uma pesquisa sobre o trabalho desenvolvido pelo BA e uns cartazes com toda essa informação (em exposição no hall de entrada da creche)
Passado uns dias, uma das crianças trouxe um saco de alimentos e disse:
– “Eu pedi à minha mãe alguns alimentos porque acho que também posso ajudar”.
Foi assim que iniciámos uma recolha de alimentos e posteriormente algumas sessões pelas salas L, XL (creche), 1º e 2º ano, 3º ano e 4º ano do 1º CEB a explicar o projeto.
Educadora Cristina Prazeres, CEID’ Outeiro
SABER MAIS: Site da Federação Portuguesa dos Bancos Alimentares Contra a Fome – http://www.bancoalimentar.pt/
Uma carta para o cão
A Prof.ª Olga Encarnação do 3º ano, propôs aos alunos que escrevessem uma carta a quem quisessem, o Alexandre escreveu para o nosso cão, o Eco, a dar-lhe as boas-vindas à nossa escola …
Festejámos o Dia da Criança!
JI CEI ONS Matoscheirinhos » Fomos para o campo do URD de Tires e o professor Diogo preparou jogos, organizados em estações!
Fizemos almoço pic-nic, preparámos umas medalhas do Dia da Criança e
tirámos fotografias com os nossos amigos!
As professoras apresentaram‐nos o teatro “O fantasminha”, com recurso a objetos de limpeza. 🙂
Comemos gelados com os cones oferecidos pelo pai do Rafael E.!
JI CEID´Outeiro » Fomos ao parque urbano brincar, com as t-shirts que desenhámos. Comemos um gelado, fizemos bolachas de smarties e um jogo no pátio – todos tinham de conseguir apanhar a bolacha. Em equipas de 5 meninos, tentámos comê-la, mas sem lhe tocar com as mãos! foi muito divertido!
CRECHE Outeiro » Atividades e Pic-nic no ECOparque O Nosso Sonho. O contacto com as ervinhas foi um desafio!
1º CEB Outeiro » Fizemos um Jogo de pista no Espaço exterior IDEIA Outeiro.
O almoço foi em pic-nic c/ hambúrguer, batata frita e um geladinho!
CEIDe IDEIA Tires (JI + 1º CEB) » Usámos um quadro de giz c/ tinta especial, que as educadoras ofereceram. O almoço foi um pic-nic no pátio com hambúrguer, batatas e um geladinho!
O Pai do Tiago Almeida – O Batatolas, veio animar com magias!
A corrida de caracóis
O projeto “os caracóis” surgiu porque encontrámos um caracol na parede da nossa sala que começou a “comer” alguns dos nossos registos.
Em grupo, falámos sobre o caracol e porque é que andava a comer os nossos desenhos. Chegámos à conclusão que deveria ter fome.
– “o que é que os caracóis comem?“ Perguntou a Beatriz
– “eu também queria saber se eles têm ossos?” disse o Ricardo.
Organizámos um grupo com a Beatriz, a Benedita e a Matilde S. que se propuseram investigar os caracóis. Descobrimos que são molúsculos, têm concha, um muco que largam e que os ajuda a subir pelas paredes, não ouvem, são ovíparos, colocam os ovos na terra….,
Entretanto pensámos que deveríamos construir uma casa para o caracol e depois de sabermos que vivem em ambientes húmidos, precisam de terra e comem plantas.
Planeámos a construção de um terrário, fomos à rua recolher areão, pedras, paus, terra.
O pai de um dos meninos trouxe-nos outro caracol.
– “… bem, com dois caracóis é preciso dar-lhes um nome.”
Na nossa pesquisa aprendemos que os caracóis são hermafroditas e por isso a decisão foi colocar-lhes um nome masculino e outro feminino. Fizemos a lista dos nomes femininos e masculinos e seguiu-se a votação, o caracol que andava na parede ficou com o nome de Lina Baltazar, o outro é o Vítor Aurora. Mas como foram chegando outros caracóis à sala, vindos dos jardins, da horta…tivemos de escolher outros nomes e hoje vivem no nosso terrário o caracol António Lena, a Clara Luis, o Zé Divina, Amélia Jaime e a Clara Gaspar.
O projeto foi comunicado ao grupo, passámos a ter mais uma tarefa na sala – cuidar do Terrário, porque todos os dias é preciso humidificá-lo.
E como de vez em quando alguns caracóis fogem “a correr” do terrário e vêm espreitar cá para fora… a Educadora Cristina Prazeres propôs:
– “Vamos fazer uma corrida de caracóis?”
CEID´Outeiro Sala Intelectual 2015-2016
Uuuuiiii uma formiga !!
A Sala L da Creche Outeiro durante o picnic na pérgula relvada do ECOparque ONS – “Comemos tangerinas e …até tivemos a visita de uma formiga!”
Convívio desportivo
No dia 20 maio, estreámos em grande os intercâmbios desportivos no campo da IDEIAouteiro. Depois da final do torneio concelhio do Jogo do Mata, tivemos um reencontro com os nossos vizinhos e amigos do 4º ano da EB/JI Abóboda nº2. Desta vez para um convívio desportivo de Basquetebol e Futebol. » SAIBA + na notícia do Blogue do SEE (22.5.2016)
O blogue do SEE (informação de 2013 a 2016): www.ideiaonossosonhosee.blogspot.com
Plantas e animais do nosso ECOparque
O 1.º e 2.º ano estudaram as plantas e os animais do ECOparque. Cada grupo escolheu um animal ou planta para estudar e depois apresentaram os projetos através de um PowerPoint.
«Partilhamos AQUI o que aprendemos!»
Torneio Concelhio do jogo do «Mata a 3 piolhos»
A
turma do 4º ano do 1ºCeb CEIDe da IDEIA ganha o 2º Lugar no Torneio Concelhio do jogo do «Mata a 3 piolhos», que contou com a participação de cerca de 40 escolas do concelho de cascais.
A Final decorreu no Pavilhão Desportivo Guilherme Pinto Basto, no passado sábado 13 de Fevereiro de 2016, no âmbito do programa «Desporto na escola» com o apoio da Câmara Municipal de Cascais.
Em 1º lugar ficou a turma da Escola Básica nº2 da Abóboda, onde a IDEIA é parceira nas AEC, desde 2007. Os treinos dos campeões e vice-campeões, integrados nas aulas de Atividade Física e Desportiva, foram da responsabilidade do Profº Ricardo Pombo.
Parabéns a TODOS,
e um Grande VIVA ao desporto!