“Deixar crescer crianças autónomas, responsáveis, capazes de decidir, preocupadas com o mundo que as rodeia, sensíveis à beleza, à natureza e aos outros. Seres livres na verdadeira aceção de LIBERDADE…” MFS 1989
CEIDe IDEIA Tires (1º Ciclo do Ensino Básico)
Tendo sido um início ou uma continuação de viagem no 1º CEB IDEIA, os ‘tripulantes’ muito entusiasmados e com energia contagiante, mostraram vontade de fazer novas descobertas e aprendizagens. Trocaram sorrisos e saudades, partilharam histórias, aventuras e conquistas alcançadas, construindo a teia que os vai unindo e fortalecendo!
«Sonhem muito,
(acreditem nos vossos sonhos, lutem por eles… )
Voem alto
sejam felizes…!»
Estamos aqui, de braços abertos e sorrisos rasgados!
Mesmo sem terra no pátio do recreio (!), é possível com os alunos recrear o cultivo de flores e alguns legumes, apoiados no conceito de Horta Vertical e degustar uma boa salada de alface, durante a refeição.
Esta exposição surgiu para divulgar e dar ainda mais significado aos trabalhos dos alunos da turma de 1º e 2º ano da IDEIA Tires, possibilitando a partilha entre todos.
SALAS TEMÁTICAS:
1ª“Antoni Gaudí”, 2.ª“Lá na minha rua”, 3.ª“O meu cantinho”.
O vídeo mostra as 3 salas temáticas dos “Artistas da Turma da Coroazinha”, que resultaram do trabalho semanal realizado ao longo deste período de ensino à distância (confinamento fev-mar2021). Esta exposição pode ser visitada virtualmente através do site “Artsteps” »»
1ª Sala – “Antoni Gaudí”:
Obras inspiradas na técnica deste autor, e que surgiu da curiosidade dos alunos por artistas plásticos, na sequência do trabalho realizado sobre Van Gogh, após visita à exposição por alguns alunos.
2.ª Sala – “Lá na minha rua”
Surgiu no âmbito da abordagem ao tema da segurança rodoviária, realizando uma representação paisagista do espaço envolvente das suas casas.
3.ª sala – “O meu cantinho”
Ao longo destas semanas os alunos partilharam imagens dos seus espaços de trabalho, como se organizam e onde se sentem bem. Surgiu então, a ideia de desenhar à vista o cantinho da casa preferido – o nosso local de conforto.
A turma do 3.º ano de Tires, realizou uma visita virtual ao Oceanário de Lisboa. Nesta visita, foi possível refletir sobre a importância de cuidarmos do Oceano, o habitat de muitos animais e plantas e estar “perto” de todos os animais que habitam o aquário central.
A Fundação Oceano Azul e o Oceanário de Lisboa com o apoio da Direção-Geral da Educação, levam a literacia do oceano às salas de aula com este programa educativo e pioneiro que ambiciona transformar as próximas gerações de portugueses nos cidadãos europeus mais comprometidos com a sustentabilidade e com a conservação do oceano.
Saiba mais no site do Oceanário de Lisboa AQUI »»
Foi um momento mágico vivido pelos alunos do 3.º ano de Tires ao assistirem à peça “A Tartaruga e o Menino do Mar”!
Foi criado a partir de um conto de tradição oral recolhido em Cabo Verde – a história ancestral narrada e ilustrada ao vivo, encontra-se com a vida marinha: narrativa oral, ilustração imersiva e ciência! Saiba mais na Fabrica das Artes do CCB AQUI »»
No final, os alunos conversaram com as autoras Ana Sofia Paiva e a Margarida Botelho, contadora e ilustradora, respetivamente. Esta sessão foi uma surpresa proporcionada por uma encarregada de educação à turma.
… foi assim:
“Tinha muitas saudades da escola e dos meus amigos (…)
passámos 6 meses sem se ver e da Iolanda (Profª) e do trombinhas e de usar o material.”
(Aluno de 2º ano)
COMUNICADO às famílias de 4º ano » Encontro dos finalistas 17 julho
Estimadas famílias
Face à situação atual, que nos impõe restrições ao número de pessoas que podem estar juntas, considerámos não ser possível este ano fazer a entrega dos diplomas aos finalistas. No entanto, e tendo em conta a simbologia do momento, vamos realizá-lo, no dia 17 de julho, mas de uma forma diferente, uma entrega de “Diplomas Drive”.
Para que possamos cumprir as normas e garantir a segurança de todos, o nosso encontro será ao ar livre, no espaço de estacionamento perto da IDEIA (antigo mercado) às 17h.
As famílias devem permanecer dentro dos carros, numa área que vai estar sinalizada. Os alunos serão chamados um a um e, apenas nessa altura, devem sair dos carros para receber o seu diploma.
Esperamos que este momento seja especial e significativo, que permita valorizar o tempo e o percurso que passámos juntos.
Neste dia, os alunos irão levar consigo os seus pertences que ficaram na sala e nos cacifos, pelo que sugerimos que tragam uma mochila/ saco vazio para os guardarem.
(Mensagem enviada às famílias do 1ºCEB)
A partir da história em estudo, os alunos foram desafiados a inspirar-se nas ilustrações de Fernanda Fragateiro e a recriar um dos momentos da narrativa. Para isso, podiam recorrer a diferentes técnicas e materiais que tivessem em casa.
Estes trabalhos, produzidos pelos alunos das turmas de 4º ano -1ºCEB IDEIA (Outeiro e Tires). surgiram de uma proposta comum.
Carpas d´«O segredo do rio»
Paralelamente, as crianças de JI CEIDe IDEIA tires também trabalharam este livro…
foram desafiados a construir uma carpa colorida com materiais coloridos.
Veja AQUI os resultados das obras construídas em casa »».
“E que tal se uma palavra for o ponto de partida para desenhar um animal? … E se essa palavra constituir o seu esqueleto?”
A partir do contorno formal do animal, os alunos foram desafiados a inscrever nele a palavra que o representa, dando destaque à palavra e apagando as linhas do seu contorno.”
Estes trabalhos foram produzidos pelos alunos das turmas de 4º ano -1ºCEB IDEIA (outeiro e tires) e surgiram de uma proposta comum às duas turmas.