A partir da história em estudo, os alunos foram desafiados a inspirar-se nas ilustrações de Fernanda Fragateiro e a recriar um dos momentos da narrativa. Para isso, podiam recorrer a diferentes técnicas e materiais que tivessem em casa.
Estes trabalhos, produzidos pelos alunos das turmas de 4º ano -1ºCEB IDEIA (Outeiro e Tires). surgiram de uma proposta comum.
Carpas d´«O segredo do rio»
Paralelamente, as crianças de JI CEIDe IDEIA tires também trabalharam este livro…
foram desafiados a construir uma carpa colorida com materiais coloridos.
Veja AQUI os resultados das obras construídas em casa »».
Estamos muito orgulhosos das nossas crianças e de tudo o que as famílias têm conseguido fazer até agora. Continuamos a acreditar que juntos podemos criar uma escola fantástica e que estes primeiros dias são apenas o arranque de um 3.º período que será motivador para as aprendizagens e afetos, mesmo à distância. Desejamos que consigam todos encarar esta nova escola de uma outra forma, com outros moldes, novas oportunidades e vivências, sabendo que não é possível transpor a escola presencial para o mundo digital, é preciso reinventá-la, recorrendo à criatividade de todos.
No âmbito do estudo dos temas “Primeiros Socorros” e “Prevenção de Incêndios” a turma do 4.º ano recebeu, no fim de novembro, a visita do bombeiro voluntário José Afonso que presta o seu voluntariado nos Bombeiros de Cascais. Após essa visita, os nossos alunos demonstraram vontade em conhecer melhor um quartel dos bombeiros e as suas viaturas. Por essa razão, deslocaram-se até ao Quartel dos Bombeiros de Cascais.
De forma a sensibilizar os nossos alunos para uma melhor qualidade do ambiente e beneficiando do projeto de mobilidade implementado pela Câmara Municipal de Cascais, as turmas deslocaram-se até à paragem de autocarro e aguardaram pela chegada do autocarro 462 que os levaria até ao quartel.
– Mas não teríamos percebido muita coisa se não fosse a maravilhosa ajuda de um arqueólogo chamado José d’Encarnação 
