Acantonamento em Óbidos

 (01 a 03 JUL17) INTERCÂMBIO:
DIIS grupo jovens Trajouce // CATL 2º e 3º ciclo Espaço JA – Espaço JA Matoscheirinhos

O projeto Jovens em Ação continua a ir além do bairro, por isso este ano, estreitou relação com as crianças e jovens da comunidade de Trajouce e em articulação com a Loja Geração C da CMC, realizou alguns encontros conjuntos. Vários intercâmbios depois, destacamos o ACANTONAMENTO no Parque Aventura em Óbidos, que proporcionou a todos uma experiência única e diferente, culminando desta forma um ano rico em aprendizagens e descobertas.

Desfrutaram de três dias no Parque e exploraram a vila Medieval de Óbidos através de um peddy paper, que lhes permitiu ficar a conhecer muito da sua história.
«Realizámos diferentes atividades radicais que nunca tínhamos feito, entre elas explorar uma mina subterrânea que colocou à prova a nossa coragem, valentia e espirito de equipa. Gostámos de conviver com os nossos amigos de Trajouce e criámos em conjunto um ambiente tranquilo, animado e de festa.»

 


No decorrer dos encontros realizados, o grupo JA dinamizou diferentes atividades e jogos de cooperação (Jardim de Trajouce) e sessão de Risoterapia no ginásio da EB Rómulo de Carvalho.
«Foram momentos especiais e vividos com muito entusiasmo por todos.
Criaram-se laços e novas amizades. Fica a vontade de novos encontros para o próximo ano!»


 

Arruada de Carnaval – Projeto de intervenção em Tires

A arruada do CATL IDEIA Tires foi inspirada nas tradições de Mali, país da África Ocidental. A partir da visita ao Museu de Etnologia que fizemos nas férias do Natal, procurámos recriar uma tradição ainda viva desta região, construindo máscaras e marionetas, como ferramentas de intervenção social utilizadas pelos jovens destas comunidades.

E foi no dia 27 de fevereiro 2017, uma 2ª feira de Carnaval, que saímos à rua com o objetivo de dar voz a um projeto de intervenção social na nossa comunidade, que surgiu por iniciativa das crianças, para a construção de um parque Infantil na localidade de Tires.

Patrícia Pereira, Educadora CATL IDEIA Tires

A dança de máscaras é atual, aberta à invenção e mudança. Ao gerar as suas próprias performances, as trupes locais procuram ativamente a criação de novas personagens que correspondam a preocupações e temas contemporâneos.
É esta troca dinâmica entre tradição e inovação que dá ao teatro o seu carácter atual e permite que a dança de máscaras continue a ser um importante e popular contexto artístico de produção de conhecimento e significado para as comunidades do Mali.

In Museu de Etnologia

 

CATL O Nosso Sonho 

(2º e 3º Ciclos)

Desde a sua origem que O Nosso Sonho e a IDEIA entenderam a educação não formal como um espaço e um tempo fundamental para o desenvolvimento integral de cada criança e jovem. Reconhecendo as oportunidades acrescidas que o tempo livre proporciona em termos de exercício de cidadania ativa e de construção de novos saberes. Numa perspetiva educativa que assume as respostas de ocupação deste período, de suporte às famílias e complementar à escola, como meios de acesso a ferramentas que facilitam o sucesso escolar, pessoal e social de cada um.

Através de dinâmicas que garantem a participação, o envolvimento, a cooperação e a responsabilização de todos no funcionamento na gestão do dia-a-dia. Favorecem muitos e bons afetos, o estar bem consigo e com os outros, a partilha, a cooperação, a liberdade de expressão e de escolha, a curiosidade, a imaginação, o aprender a pensar, a criatividade individual e do grupo, o empreendedorismo, a sensibilidade estética, o respeito pela natureza e pelo ambiente. E que alarguem o quadro de referenciais culturais e desportivos e as experiências de cada um.

São um ícone, os acampamentos de finalistas, realizados desde sempre.

As escolas do 1º ciclo alargaram o seu horário de funcionamento reduzindo o período de tempo livre das crianças nesta faixa etária. Esta medida política não se estendeu aos alunos do 2º e do 3º ciclo. Levando O Nosso Sonho a repensar e reestruturar a sua intervenção socioeducativa, no âmbito do tempo livre e do lazer, de maneira a abranger esta população. O conhecimento das necessidades nas diferentes comunidades levou a que esta resposta se constituísse através de três vertentes de intervenção: A – Intervenção ComunitáriaEspaço JA – Jovens em Ação (parceria com a DIST); B – Intervenção Social, Cultural e Educativa; e C – Intervenção Psicopedagógica e Familiar.

Privilegiando as pontes de confiança construídas nas diferentes comunidades e aproveitando as sinergias positivas das respostas de intervenção socioeducativa desenvolvidas pelas duas instituições.

CATLons

Conheça algumas atividades que acontecem pelo CATL O Nosso Sonho Matoscheirinhos (2º e 3º Ciclos) » 


 

JA, Jovens em Acção

O projeto surgiu em 2007 e decorre da parceria entre a equipa da Divisão de Intervenção Socio-Territorial – DIST, da Câmara Municipal de Cascais e d’O Nosso Sonho, na comunidade de Matoscheirinhos.

CATLonsJANasce da necessidade de criar uma resposta de proximidade para a população entre os 11 e os 17 anos, nesta comunidade. Tem permitido reduzir o tempo de permanência das crianças e jovens na rua, através da dinamização e promoção de diversas atividades desportivas, socioculturais, pedagógicas, lúdicas e artísticas. Constituindo-se ainda, como um espaço de referência positivo, de participação, de encontro, de partilha, de mobilização de competências e saberes, de exercício de cidadania ativa.

O planeamento e as atividades resultam da participação das crianças e jovens e do seu envolvimento na reorganização e definição dos objetivos e dos projetos a desenvolver.

 ~ Alda Fonseca, Eunice Terenas, Liliana Devan.

Conheça algumas atividades que acontecem pelo CATL O Nosso Sonho Matoscheirinhos (2º e 3º Ciclos) » 

 


 

Pequeno Azul e Pequeno Amarelo

1º Lugar Concurso CONTA-NOS UMA HISTÓRIA, 2012-2013
O Nosso Sonho – CASE JI Antº Torrado | Vídeo Pré-Escolar
Trabalho desenvolvido no âmbito da CASE – Componente de Animação Sócio-educativa, atual AAAF Atividades de Animação e Apoio à Família) no JI António Torrado ONS.
video_caseONS2012-13
«Pequeno Azul e do seu grande amigo Pequeno Amarelo. Certo dia, quando se encontraram deram um abraço tão forte… que… ficaram verdes! Divertiram-se bastante nessa nova condição. Mas, na hora de voltar para casa… os seus pais não os reconheceram! E agora? Uma grande lição de tolerância e compreensão para com o próximo, proporciona uma simpática e instrutiva iniciação ao mundo das misturas de cores.»

O Concurso CONTA-NOS UMA HISTÓRIA foi promovido, no ano letivo 2012/2013, pela Direcção-Geral da Educação (DGE), pelo Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e pelo Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Microsoft, com o objetivo de fomentar a realização de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente as de gravação digital áudio e vídeo. VER MAIS »