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A passos com a Natureza

Todas as semanas saímos e respiramos ar puro.,. tiramos partido do nosso meio envolvente natural…brincamos e interagimos com natureza! (CEID´Outeiro IDEIA, S.J.D.)

“É necessário e saudável que voltemos o olhar para a terra e que, na contemplação da sua beleza, nos encontremos com a curiosidade e a humildade”  RACHEL CARSON, cit por Catherine L´Ecuyer

» Pintura com elementos naturais
“A natureza é uma das primeiras janelas de curiosidade da criança” CATHERINE L´ECUYER, Educar na curiosidade

» POEMA “Sei um ninho “ Encontrámos um ninho e aprendemos o poema de Miguel Torga…

» Visita à horta Comunitária de Outeiro Polima

O Ricardo quis partilhar com o grupo que tem uma horta e surgiu a ideia de visitar a sua parcela na Horta comunitária de Outeiro Polima e assim promover o contacto com a terra e a agricultura.
Observámos diferentes vegetais, descobrimos algumas curiosidades e ampliámos saberes para cuidar de uma horta. Cheirámos, tocámos, experimentámos e ainda semeámos!!!

Acompanharam-nos o pai do Ricardo, e também a Cascais Ambiente (responsáveis pelas hortas comunitárias do concelho e do projeto das hortas nas escolas.
Falámos sobre a agricultura biológica para promover uma maior consciência e responsabilidade ambiental.

 

Arruada de Carnaval IDEIAouteiro 2020

No dia 21 de fevereiro, as valências de 1ºCEB, jardim de Infância e os meninos crescidos da Creche de IDEIAouteiro, saíram às ruas de Outeiro de Polima para brincar a sério!
(CLIQUE nas imagens para aumentar.)

«Arruada pelo Ambiente IDEIA 2020», «Nós não queremos estar em vias de extinção!», «Queremos um planeta mais limpo», «Parem de destruir o nosso habitat», «Não ao uso de pesticidas», «As plantas precisam de nós para serem polinizadas» (Abelhas), «Salvem os polinizadores», Qual será o futuro do nosso planeta?», «Queremos + espaços verdes», «NÃO às plantas exóticas nos nossos canteiros», «NÃO à agricultura intensiva»
… Partida,

«A fruta mais pequena e feia também é boa para comer», «Em Portugal desperdiçamos muito: 1/3 dos alimentos vão para o lixo», «É nos países mais desenvolvidos que há mais comida e mais desperdício», «Somos todos responsáveis pelo desperdício»,

«Ajudem-nos!», «Somos tão fofinhos, não sejam mauzinhos!», «Somos animais, nunca somos demais!»,


«Têm de nos proteger, não queremos morrer», «Têm de nos ajudar, as nossas casas estão a queimar», «Parem de pescar tanto peixe!», «Pensa antes de AGIR»,

E mais uma vez agradecemos a simpatia do acolhimento dos nossos vizinhos do Eleclerc!


«aproveitar alimentos – as sobras não podem ir para o lixo», «Utilize objetos amigos do ambiente!», «Vamos reciclar para o lixo transformar», «Reciclem mais para o nosso planeta ser mais saudável!», « + OXIGÉNIO, POR FAVOR»,

Troca solidária

Sensibilizados com o tema do livro «Sem Abrigo» de Maria Inês Almeida, as turmas do 1ºCEB de Outeiro realizaram uma Troca Solidária para recolher bens essenciais com destino à associação de apoio aos sem abrigo “CASA”. 
No final do 1.º período, as turmas exploraram o livro «Sem abrigo», da autora Maria Inês Almeida. A vontade de ajudar e de fazer a diferença na vida de alguém, que era já um objetivo antigo, ganhou maior significado com a leitura desta obra.

Por isso, sensibilizados com este tema, as turmas decidiram realizar uma Troca Solidária.

Esta Troca teve como objetivo recolher bens essenciais, como alimentos, roupa e produtos de higiene, para entregar à CASA, uma associação que apoia os sem-abrigo na nossa freguesia. Assim, as famílias puderam adquirir algumas peças de artesanato e bijuteria construídas por nós, em contexto de atelier, entregando, em troca, bens para entregar à associação.

Durante dois dias, realizámos esta troca e recolhemos inúmeros bens de primeira necessidade. Graças à solidariedade e bondade das nossas famílias, enchemos a carrinha da escola não só de objetos, mas, sobretudo, de muito amor!

No dia 24 de janeiro, fomos à associação CASA entregar os bens essenciais que recolhemos na nossa Troca Solidária.

A Associação CASA, que apoia os sem-abrigo e as famílias em situação de carência extrema do Concelho de Cascais, recebeu-nos de braços abertos e sorrisos largos, cheios de afeto.

A Associação estava organizada de acordo com o tipo de bens que recebe e ficaram muito felizes com o que entregámos. O que recebemos em troca foi algo que aqueceu os nossos corações e que tem muito valor: abraços, palavras de agradecimento e uma mensagem muito especial:

“Não existe um caminho para a felicidade, a felicidade é o caminho!”
Foi um momento muito bonito!

 

Inauguração Parque Infantil de Tires

Um sonho de há 30 anos tornou-se finalmente realidade com a inauguração do Parque infantil de Tires, muito esperado por todas as crianças desta localidade, e em particular pelas crianças do CATL da IDEIA Tires, que por ele se manifestaram e reivindicaram junto da Camara.
Contamos como tudo começou…


… como quase tudo começa, com uma IDEIA, e o “direito a brincar” que com orientação pedagógica, se transformou num projeto de intervenção na comunidade.
Fizeram estudos, pensaram soluções, identificaram espaços alternativos e surgiu então o projeto, que foram entregar na Camara Municipal de Cascais,
A edilidade recebeu-os e ouviu atentamente as suas expectativas que passavam pelo arvorismo, acabando então por concretizar este “Parque de jogo e brincadeira ao ar livre”, mostrando-nos que afinal… vale mesmo a pena ACREDITAR num SONHO!


 

Arruada de Carnaval – Projeto de intervenção em Tires

A arruada do CATL IDEIA Tires foi inspirada nas tradições de Mali, país da África Ocidental. A partir da visita ao Museu de Etnologia que fizemos nas férias do Natal, procurámos recriar uma tradição ainda viva desta região, construindo máscaras e marionetas, como ferramentas de intervenção social utilizadas pelos jovens destas comunidades.

E foi no dia 27 de fevereiro 2017, uma 2ª feira de Carnaval, que saímos à rua com o objetivo de dar voz a um projeto de intervenção social na nossa comunidade, que surgiu por iniciativa das crianças, para a construção de um parque Infantil na localidade de Tires.

Patrícia Pereira, Educadora CATL IDEIA Tires

A dança de máscaras é atual, aberta à invenção e mudança. Ao gerar as suas próprias performances, as trupes locais procuram ativamente a criação de novas personagens que correspondam a preocupações e temas contemporâneos.
É esta troca dinâmica entre tradição e inovação que dá ao teatro o seu carácter atual e permite que a dança de máscaras continue a ser um importante e popular contexto artístico de produção de conhecimento e significado para as comunidades do Mali.

In Museu de Etnologia

 

Projeto: A Geneta / colocação Sinal PNSC

Por iniciativa e proposta das crianças do J.I. CEID’Outeiro a Cascais Ambiente (CMC) aceitou sinalizar no PNSC – Parque Natural Sintra Cascais, este animal silvestre – a GENETA. É um animal escasso (cerca de 20, à data, neste parque) devido ao seu modo de vida solitário, o que dificulta a reprodução.

Como começou o projeto no CEID´Outeiro…

“Eu encontrei uma geneta morta na estrada, ao lado do passeio(…)”Como não sabíamos o que era uma geneta, quisemos fazer um projeto para investigar:
“deve ter 4 patas”
“Os carros atropelam as genetas na estrada”
“Correm rápido”
“Vivem na floresta”
“Deve ter pêlo”
“Há poucas genetas? (estão em extinção?)”
“Têm garras afiadas”
“O que comem?”

Proposta de sinal: Resultado das pesquisas que feitas nas ruas perto da escola e ajuda das famílias (que enviaram sinais de trânsito).

O percurso, a investigação e as aprendizagens feitas em grupo, resultaram na colocação da placa pela Cascais Ambiente a 23 de novembro, no parque natural Sintra Cascais, Campo Base Pedra Amarela.

Carta ao Sr. Presidente da Câmara de Cascais…

Educadora da Sala Intelectual: Cristina Prazeres 

 

Projeto: Educar para a cidadania

O Banco Alimentar contra a Fome enviou uma carta ao CEID’Outeiro a propor-nos a participação no seu projeto “Educar para a cidadania”, tendo sido recebida com entusiasmo pelas crianças.
Os alimentos começaram a chegar à nossa escola (com o envolvimento e participação das famílias) e decidimos fazer uns crachás de agradecimento com a frase da Madalena e com a colaboração de ilustrações elaboradas pelo grupo.

“Pretende-se deixar a semente da cidadania às gerações futuras, o Banco Alimentar propõe-se trabalhar neste projeto os valores: verdade, liberdade, tolerância, partilha, solidariedade, respeito pela dignidade do homem, direitos humanos, promoção da justiça, concórdia, participação e intervenção cívica e respeito pelo ambiente.” Banco Alimentar contra a Fome (BA)

O projeto inclui:
– sessão de esclarecimento às famílias sobre o Banco Alimentar contra a Fome (BA)
– campanha de recolha de alimentos
– sessões com exploração de contos dinamizados pela equipa do BA.
– visita ao armazém do BA.

Como tudo começou..
Na sala (Intelectual) falámos sobre o projeto e propusemos participar, depois dessa conversa surgiram algumas dúvidas:
– O que é o Banco alimentar?
– O que faz?
– Como?
– O que é a fome?
Fizemos uma pesquisa sobre o trabalho desenvolvido pelo BA e uns cartazes com toda essa informação (em exposição no hall de entrada da creche)

«Ser solidário, é gostar de ajudar» Frase de Madalena Mariano (5 anos)

Passado uns dias, uma das crianças trouxe um saco de alimentos e disse:
– “Eu pedi à minha mãe alguns alimentos porque acho que também posso ajudar”.
Foi assim que iniciámos uma recolha de alimentos e posteriormente algumas sessões pelas salas L, XL (creche), 1º e 2º ano, 3º ano e 4º ano do 1º CEB a explicar o projeto.

Educadora Cristina Prazeres, CEID’ Outeiro

SABER MAIS: Site da Federação Portuguesa dos Bancos Alimentares Contra a Fome – http://www.bancoalimentar.pt/