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Atelier da natureza

A nossa sala (de Transição) transformou-se…

Fomos ao ECOparque fazer descobertas, explorações sensoriais e “cozinhas de lama”. Na conversa de grande grupo surgiu a ideia de fazermos um atelier na sala. Fomos então desafiar as nossas famílias para numa aventura ao ar livre recolhermos mais e variados materiais – pinhas, galhos, folhas, bugalhos, etc. Chegou então o dia em que criámos e demos vida ao nosso “atelier da natureza” !

Algumas crianças mais crescidas das outras salas também quiseram juntar-se ao nosso atelier numa perspetiva de partilha, interajuda e crescimento social.

  A.L 21-22, J.I. CEID´Outeiro IDEIA (Sala de Transição)

Descobre a tua pegada H2O,

… atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!

A nossa escola/CATL (IDEIA) apresentou a sua candidatura a uma iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Cascais (Cascais Ambiente), designada Fundo Adapt Cascais, que visa valorizar e incentivar projetos que integrem boas práticas de adaptação às alterações climáticas e que favoreçam a participação, o conhecimento, a capacitação e a sensibilização das comunidades locais.

As alterações climáticas são um assunto urgente e importante. Por isso, fomos tentar perceber o impacto dessas alterações no concelho de Cascais e onde vivemos. Ficámos a saber que chove cada vez menos anualmente, ou seja, há uma diminuição da precipitação média anual, o que poderá significar períodos de seca. Outro dos impactos que se prevêem que descobrimos é as ondas de calor, aumento da temperatura, aqui em Cascais.
A água é um bem precioso. Preocupados com a escassez de água, resolvemos criar um questionário para perceber os hábitos de consumo da água em casa, na escola e no CATL.

Para percebermos melhor e termos mais informação sobre este assunto, saímos à rua para aplicar os questionários aos habitantes de Tires e descobrir se as pessoas se preocupam em poupar água em casa e em que tipo de situações/rotinas já o fazem. Agora, estamos a criar registos e instrumentos para medir o consumo da água. Lembramo-nos de guardar a água da chuva para regar nos dias em que não chove ou na limpeza. Pensamos que, se tivermos menos água disponível, temos que aproveitar e poupar a água que temos. Assim, nos dias em que choveu, colocámos captadores de água na saída para a rua e nas janelas. Até descobrirmos o melhor lugar, onde apanhar mais água, fizemos algumas experiências. Em 3 dias de chuva conseguimos recolher 25 litros de água. Regámos as plantas de um pequeno jardim com suculentas, pensado por nós, porque sabemos que estas plantas armazenam a água por mais tempo.

Se gostarem desta ideia podem escrever-nos para catltires@ideiaescola.pt e partilhar dúvidas e propostas connosco!

Junho 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB

Conheça também este projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB: “Tires mais verde e o Goilão” (jun2021)

Tires mais verde e o Goilão

A nossa escola e o CATL (IDEIA) são em Tires, que fica na freguesia de São Domingos de Rana. Nesta terra passa uma ribeira que conhecemos bem e por isso, chamamos de nossa. É a ribeira das Marianas, mas as pessoas de antigamente chamavam-lhe o Goilão.
O Pato-Real escolheu-a para viver. Existem muitas famílias de patos, cobras de água e rãs. A ribeira é o seu habitat, a sua casa. Todas as semanas fazemos incursões e observamos mais de perto como estão os animais, se nasceram novos patos e se há lixo. Observamos o ciclo de vida da ribeira. Já estudámos algumas espécies, sabemos que os lagostins são pragas porque se alimentam de insetos e das plantas da ribeira, e acabam com os esconderijos dos outros animais e com os ovos dos anfíbios. Descobrimos que a cobra de água é uma boa nadadora e só entra na água à procura de alimento. Sabemos que esta ribeira nasce em Sintra e desagua em Carcavelos. Que serve para regar os terrenos cultivados à volta.
O pior é que também observamos o lixo que as pessoas deitam ou o plástico que voa com o vento.
Assim, no dia 31 de maio decidimos descer à ribeira com a ajuda de um escadote e de galochas calçadas. Vimos de perto a água, sentimos o cheiro e recolhemos uma amostra. Apanhámos todo o lixo que conseguimos e enchemos dois sacos de 130 litros.
Temos algumas ideias para melhorar a ribeira e ajudar a diminuir o impacto da temperatura e das ondas de calor que já se fazem sentir. Vamos propor à Câmara de Cascais a criação de um corredor verde para tornar esta zona mais fresca e preservar a biodiversidade. Já enviámos um email para a Cascais Ambiente para continuar a limpeza.

Em breve teremos mais novidades! Estamos a construir cartazes para colocar ao longo da ribeira e alertar a população para as nossas preocupações.

Jun 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB

Esta noticia da IDEIA – “Tires mais verde e o Goilão” – saiu na Edição nº 3 | junho 2021 do Jornal Eco da Cascais Ambiente – “o Jornal Escolar que divulga o Bom Ambiente das escolas do concelho“. Pode consultar as edições do JornalEco aqui: PESA | Jornal Eco | Cascais Ambiente
(Cascais Ambiente – Gestão do Ambiente Terrestre e Marítimo /  EMAC – Empresa Municipal de Ambiente de Cascais, E.M., S.A.)

 

Conheça este outro projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB:
“Descobre a tua pegada H2O, atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!” (jun2021)

 

A Origem dos Planetas

O projeto “Como é que os planetas giram à volta do sol?” surgiu da curiosidade de 4 crianças que produziram e nos contaram esta história em formato de teatrinho de marionetas:
“Era uma vez, há muitos milhares de anos…“

Crianças da Sala das Expressões: Lucas D., Letícia R., Teresa M., Tiago R.
AL20-21, J.I. CEIDe IDEIA Tires

Um dia na Quinta…!

As crianças do j.i. CEID´Outeiro IDEIA, deram início a este Programa “Um dia na Quinta …! “ em que os objetivos passam por participar nas atividades relacionadas com a Horta Pedagógica: compostagem, plantar vegetais e semear alfobres,… e ainda dar de comer às galinhas e patos na Quinta dos Animais que cá temos!
Esta iniciativa partiu de interesses e projetos trabalhados em sala – tal como A passos com a Natureza, e também da colaboração da Cascais Ambiente que partilhou, numa visita à IDEIAOuteiro, o Projeto Horta nas Escolas. Os meninos contam com uma mãozinha da equipa dos serviços.

 

O nosso pinguim foi vencedor!

A turma do coração (4ºano) do 1º CEB Outeiro ganhou o Prémio Melhor Turma! no Concurso “Ameaçadas pela ação do Homem” com a peça “Pinguim”.
Veja o vídeo da construção da peça AQUI:

O Concurso Escolar de trabalhos manuais sobre cada uma das espécies apresentadas na exposição que esteve patente no Paredão Cascais/Estoril em maio de 2019, conjugou princípios relacionados com a sustentabilidade ambiental, tais como, educação e sensibilização ambiental, reutilização de materiais e participação ativa.

Os trabalhos foram avaliados pela Sra. Vereadora do Pelouro do Ambiente da Câmara Municipal de Cascais e pela Diretora Pedagógica do ZOO de Lisboa. (Uma parceria Jardim Zoológico de Lisboa / Câmara Municipal de Cascais)
Saiba + no site do ZOO ou na CMC »»

O Pinguim-do-cabo
Foi no ano letivo 2019-20, no âmbito da participação no projeto do Jardim Zoológico de Lisboa “Ameaçadas pela Ação do Homem” e do programa educativo Skype-in-the-classroom, que a turma do coração recebeu uma equipa na sala de aula para explorar questões relacionadas com a extinção do Pinguim-do-cabo, animal que lhes foi sorteado no início do projeto e sobre o qual realizaram trabalhos de pesquisa. Nesta visita foi realizada uma videochamada entre os alunos e o animal/ Jardim Zoológico. (11h00, 28 de janeiro 2020, IDEIA Outeiro).
Na Arruada de carnaval pelo Ambiente IDEIA, (FEV2020) a turma sensibilizou também os colegas, escola e comunidade. Saiba + AQUI » 

 

A passos com a Natureza

Todas as semanas saímos e respiramos ar puro.,. tiramos partido do nosso meio envolvente natural…brincamos e interagimos com natureza! (CEID´Outeiro IDEIA, S.J.D.)

“É necessário e saudável que voltemos o olhar para a terra e que, na contemplação da sua beleza, nos encontremos com a curiosidade e a humildade”  RACHEL CARSON, cit por Catherine L´Ecuyer

» Pintura com elementos naturais
“A natureza é uma das primeiras janelas de curiosidade da criança” CATHERINE L´ECUYER, Educar na curiosidade

» POEMA “Sei um ninho “ Encontrámos um ninho e aprendemos o poema de Miguel Torga…

» Visita à horta Comunitária de Outeiro Polima

O Ricardo quis partilhar com o grupo que tem uma horta e surgiu a ideia de visitar a sua parcela na Horta comunitária de Outeiro Polima e assim promover o contacto com a terra e a agricultura.
Observámos diferentes vegetais, descobrimos algumas curiosidades e ampliámos saberes para cuidar de uma horta. Cheirámos, tocámos, experimentámos e ainda semeámos!!!

Acompanharam-nos o pai do Ricardo, e também a Cascais Ambiente (responsáveis pelas hortas comunitárias do concelho e do projeto das hortas nas escolas.
Falámos sobre a agricultura biológica para promover uma maior consciência e responsabilidade ambiental.

 

Ações de Conservação da natureza

 » CMC / 1ºCEB IDEIA
Reflorestação no Parque Sintra Cascais
A convite da Cascais Ambiente , os professores do 1º CEB e alguns monitores da IDEIA ,
organizados em 4 grupos e acompanhados de alunos e famílias
promoveram , esta ação cívica , entre janeiro , fevereiro e março de 2018,
e participaram com entusiasmo na plantação de arvores, arbustos e na limpeza de algumas espécies invasoras. Saiba mais sobre outros projetos OXIGÉNIO AQUI »

 

A TERRA EM NÓS

(EXPOSIÇÃO – À noite no museu – no J.I. CEID´Outeiro)
No seguimento das comemorações da semana dos museus, o jardim-de-infância CEID’Outeiro, organizou a exposição – “A TERRA EM NÓS”, e abriu portas das 20h às 21h30. Esta exposição resultou de um conjunto de projetos elaborados nas salas e que ganharam vida no Museu (vários espaços do J.I.), na noite dos Museus.

«Ao entrarem nesta viagem,
desde o Universo, vão chegar às pessoas,
aos cheiros, sabores, lugares distantes,
conhecer animais… experiências…
poder descobrir o tamanho da nossa curiosidade
… das ideias, partilhas e pesquisas…em projeto
… uns com os outros, vivendo a “Terra em nós” »

Início da exposição com os projetos (sala Intelectual):
“Porque é que não há gravidade no espaço” e “Planeta terra” (PLANETÁRIO)

Na sala da “VULCANOLOGIA”, Sala Intelectual , os projetos:
“Vulcões” e “Açores, terra do Pico”

Projeto (Sala do Jogo Dramático): “O continente africano“

Projetos (Sala Transição e corredores): “O crocodilo do Nilo” , “Tigre”,
“as cobras” e “Como é que as abelhas fazem a polinização”

Projetos (Sala das Expressões): “As cores do mar dos açores”,
a pintura de “Almada Negreiros” (natural de São Tomé / continente africano)
e as “cores d’Africa”.