Sugestão de atividades para crianças de creche

Exemplos de atividades a realizar em casa com crianças de creche
Estamos a viver um momento atípico ao qual temos todos de nos adaptar. Para ajudar, conheça as variadas sugestões de jogos e atividades educativas, que valorizam materiais comuns e reciclados e que facilmente dispomos em casa. Foram elaboradas por educadoras das Creches IDEIA (Tires / Outeiro) e Creche O Nosso Sonho (Matoscheirinhos). Divirtam-se!

(P13) * (P12) * (P11) * (P10) * (P9) * (P8) * (P7) * (P6) * (P5) * (P4) * (P3) * (P2) *  (P1) * (P0)
5 Propostas de atividades para os mais pequenos (P13); Vamos brincar com Molas da roupa! (P12); 5 Propostas de atividades para os mais pequenos (P11); 6 Propostas de atividades para os mais pequenos (P10); 7 Propostas de atividades para os mais pequenos (P9); 5 Propostas de atividades para os mais pequenos (P8); 7 Propostas de atividades para os mais pequenos (P7); Corpo em movimento! (P6); Atividades para as crianças fazerem em Família (P5); Papel de jornal – psicomotricidade (P4); Propostas de atividades para crianças de CRECHE (P3); Atividades em Família. Vamos brincar com… (P2); Atividades para crianças de Creche (P1); SEMPRE ATIVOS! (P0).


Atividades (AEC e AAAF)

AEC . ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR e AAAF . ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E APOIO À FAMÍLIA

Estas atividades decorrem de um programa que prolonga o funcionamento das escolas do 1º ciclo e dos jardins de infância da rede pública através da parceria com a Câmara Municipal de Cascais e os Agrupamentos de Escolas.

A IDEIA e o O Nosso Sonho constituem-se como uma das peças numa construção permanente que para que cumpra a sua missão deve integrar a Família, o património local (humano, histórico e sócio-cultural), diversas referências da área do saber, das artes (mundiais e nacionais), da psicologia e da pedagogia. Estando ainda aberta a outras parcerias.

Trata-se de um espaço e de um tempo fundamental para o desenvolvimento integral de cada criança e de todo o seu potencial criativo;

Uma oportunidade acrescida de consolidação de aprendizagens, competências e capacidades, de relação com a natureza e com a comunidade, de envolvimento e participação das Famílias.

Promove o direito a brincar, a escolher, a participar, a experimentar, a descobrir, a errar, a criar, a produzir conhecimento, a intervir, a empreender, a aprender a aprender, a pensar, a ser feliz.

A IDEIA e O Nosso Sonho levam para dentro das escolas metodologias e instrumentos que permitem a livre escolha e a participação efetiva das crianças, em tudo o que lhes diz respeito, dando-lhes vez e voz.

Consubstanciando a sua intencionalidade não apenas no seu projeto educativo, mas também nos despachos que enquadram o programa da escola a tempo inteiro, no acordo de colaboração, nos projetos educativos dos agrupamentos, na lei de bases do sistema educativo e nos direitos das crianças (convenção internacional ratificada por Portugal em 1991).

Escolas e Jardins de Infância onde somos parceiros:

  • EB1/JI Rómulo de Carvalho (AEFGA)
  • EB1/JI António Torrado (AEMRA)
  • EB1 Tires 2 (AEFGA)

 

COMUNICADO nº 2  Ano Letivo 2021/2022 (J.I.s Tires, Outeiro e Matosheirinhos)

Estimadas Famílias
Estamos no início de mais um ano letivo que com certeza será repleto de afetos, aprendizagens, aventuras, descobertas e muitas brincadeiras.
Este ano as crianças deixam de estar em bolha e está salvaguardada a interação entre crianças de idades diferentes que tanto defendemos e acreditamos trazer oportunidades e benefícios para todos.
Voltaremos ao nosso projeto de escolha livre, mas com algumas alterações, serão 3 grupos de referência, em vez de dois e, a escolha das salas será realizada uma vez por dia no período da manhã, durante o qual as crianças poderão experienciar diferentes atividades de acordo com os objetivos de cada sala que as diferencia permitindo de novo múltiplas interações, que em termos de desenvolvimento global enriquece a atividade pedagógica e as crianças no seu conjunto, quer pertençam ao jogo dramático, à intelectual ou às expressões.
No período da tarde, o grupo de referência voltará a reunir-se e permanecerá na sua sala. Será um tempo no qual se pretende potenciar outro tipo de trabalho e relação, privilegiando e assegurando de igual forma os valores da instituição: a participação, autonomia, responsabilidade e livre escolha, mas num sentido mais global do desenvolvimento e articulação das áreas curriculares.
Podem consultar abaixo, os grupos de cada sala de referência que estão definidos segundo critério de idade. As salas de transição (Tires e Outeiro), mantêm o seu grupo de referência com crianças com 3 anos ou quase, sem escolha devido ao facto de serem os mais pequenos e precisarem de sesta até ao início da primavera.
Na expetativa de que possamos trabalhar o ano todo presencialmente, alertamos para a necessidade de se manterem regras de higiene e segurança, mas os pais podem, com máscara, aceder até à entrada das salas, procurando permanecer o menos tempo possível. Os profissionais da instituição estão todos vacinados com as duas doses e usarão mascara no acolhimento com as famílias, no entanto tendo em vista o superior interesse das crianças e na medida do razoável, comunicarão sem máscara com as crianças (lembramos que em estudos recentes se estima um atraso de cerca de 6 meses na aquisição e desenvolvimento da linguagem das crianças, durante este período de dois anos a vivermos em pandemia.

Contem connosco, contaremos com as famílias e em partilha, tolerância e compreensão, conseguiremos que este ano seja mais gratificante para todos.

A direção técnica e pedagógica


Descobre a tua pegada H2O,

… atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!

A nossa escola/CATL (IDEIA) apresentou a sua candidatura a uma iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Cascais (Cascais Ambiente), designada Fundo Adapt Cascais, que visa valorizar e incentivar projetos que integrem boas práticas de adaptação às alterações climáticas e que favoreçam a participação, o conhecimento, a capacitação e a sensibilização das comunidades locais.

As alterações climáticas são um assunto urgente e importante. Por isso, fomos tentar perceber o impacto dessas alterações no concelho de Cascais e onde vivemos. Ficámos a saber que chove cada vez menos anualmente, ou seja, há uma diminuição da precipitação média anual, o que poderá significar períodos de seca. Outro dos impactos que se prevêem que descobrimos é as ondas de calor, aumento da temperatura, aqui em Cascais.
A água é um bem precioso. Preocupados com a escassez de água, resolvemos criar um questionário para perceber os hábitos de consumo da água em casa, na escola e no CATL.

Para percebermos melhor e termos mais informação sobre este assunto, saímos à rua para aplicar os questionários aos habitantes de Tires e descobrir se as pessoas se preocupam em poupar água em casa e em que tipo de situações/rotinas já o fazem. Agora, estamos a criar registos e instrumentos para medir o consumo da água. Lembramo-nos de guardar a água da chuva para regar nos dias em que não chove ou na limpeza. Pensamos que, se tivermos menos água disponível, temos que aproveitar e poupar a água que temos. Assim, nos dias em que choveu, colocámos captadores de água na saída para a rua e nas janelas. Até descobrirmos o melhor lugar, onde apanhar mais água, fizemos algumas experiências. Em 3 dias de chuva conseguimos recolher 25 litros de água. Regámos as plantas de um pequeno jardim com suculentas, pensado por nós, porque sabemos que estas plantas armazenam a água por mais tempo.

Se gostarem desta ideia podem escrever-nos para catltires@ideiaescola.pt e partilhar dúvidas e propostas connosco!

Junho 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB


Conheça também este projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB: Tires mais verde e o Goilão(jun2021)

Tires mais verde e o Goilão

A nossa escola e o CATL (IDEIA) são em Tires, que fica na freguesia de São Domingos de Rana. Nesta terra passa uma ribeira que conhecemos bem e por isso, chamamos de nossa. É a ribeira das Marianas, mas as pessoas de antigamente chamavam-lhe o Goilão.
O Pato-Real escolheu-a para viver. Existem muitas famílias de patos, cobras de água e rãs. A ribeira é o seu habitat, a sua casa. Todas as semanas fazemos incursões e observamos mais de perto como estão os animais, se nasceram novos patos e se há lixo. Observamos o ciclo de vida da ribeira. Já estudámos algumas espécies, sabemos que os lagostins são pragas porque se alimentam de insetos e das plantas da ribeira, e acabam com os esconderijos dos outros animais e com os ovos dos anfíbios. Descobrimos que a cobra de água é uma boa nadadora e só entra na água à procura de alimento. Sabemos que esta ribeira nasce em Sintra e desagua em Carcavelos. Que serve para regar os terrenos cultivados à volta.
O pior é que também observamos o lixo que as pessoas deitam ou o plástico que voa com o vento.
Assim, no dia 31 de maio decidimos descer à ribeira com a ajuda de um escadote e de galochas calçadas. Vimos de perto a água, sentimos o cheiro e recolhemos uma amostra. Apanhámos todo o lixo que conseguimos e enchemos dois sacos de 130 litros.
Temos algumas ideias para melhorar a ribeira e ajudar a diminuir o impacto da temperatura e das ondas de calor que já se fazem sentir. Vamos propor à Câmara de Cascais a criação de um corredor verde para tornar esta zona mais fresca e preservar a biodiversidade. Já enviámos um email para a Cascais Ambiente para continuar a limpeza.

Em breve teremos mais novidades! Estamos a construir cartazes para colocar ao longo da ribeira e alertar a população para as nossas preocupações.

Junho 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB

Esta noticia da IDEIA – “Tires mais verde e o Goilão” – saiu na Edição nº 3 | junho 2021 do Jornal Eco da Cascais Ambiente – “o Jornal Escolar que divulga o Bom Ambiente das escolas do concelho“. Pode consultar as edições do JornalEco aqui: PESA | Jornal Eco | Cascais Ambiente
(Cascais Ambiente – Gestão do Ambiente Terrestre e Marítimo /  EMAC – Empresa Municipal de Ambiente de Cascais, E.M., S.A.)


Conheça este outro projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB:
Descobre a tua pegada H2O, atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!(jun2021)


 

Participação em Creche (salas L e XL)

A propósito do «Fórum dos direitos das crianças e jovens», as equipas das salas L e XL da Creche IDEIA Outeiro fizeram dois vídeos sob o tema da ‘Participação‘, retratando a dinâmica com crianças entre os 24 e os 36 meses.

“Participação em Creche”

» Sala L, 2020/2021 – Participaram neste vídeo as crianças: Alice M, Alice A., Catarina, Emma, Francisca, Francisco B., Francisco F., Gabriel, Henrique, João, Lourenço C., Lourenço B., Madalena, Pedro, Rafael, Rodrigo, Sara e o Vicente.
EDUCADORA: Marta Martins | AUXILIAR: Isabel Cruz

“A voz, expressão e participação de crianças em Creche”

» Sala XL, 2020/2021 – Participaram neste vídeo as crianças: Beatriz, Carminho, Clara, Constança, Duarte, Francisca, Gabriela, Isaac, Luana, Luzia, Maria, Martim T., Martim O., Matias, Nicole, Rodrigo e Salvador.
EDUCADORA: Marta Ribeirinha | AUXILIAR: Sofia Menezes


 

Sobre a ‘Participação’ das crianças em J.I.

Como PARTICIPAM crianças entre os 5 e 6 anos num projeto artístico?Construção do Projeto «Tio lobo»

Partilhamos o filme sobre a «Participação» do grupo da sala das Expressões (3e) do JI CEIDe Tires) na construção do teatro de fantoches «Tio Lobo» – um reconto da história com o livro homónimo da Kalandraka, a partir de duas ideias escritas no Diário, e posteriormente desenvolvidas pelas crianças em reunião de Conselho.

Assista aos FILMES:
* «Participação» das crianças AQUI!
* Teatro de fantoches «Tio Lobo» AQUI!


 

Horta urbana em Creche

Na sala XL de Tires, a Leonor C. trouxe uma foto da sua horta que fez em casa com a família e contou aos amigos que plantou pepinos porque gosta muito.
Então a Francisca disse que queria plantar chocolates porque também gosta muito.
O Matias disse que o que se planta são as alfaces, o tomate, o pepino…;
O Simão disse que se podem plantar as flores, (…) -“E cenouras!” (disse a Francisca), “tenho cenouras na minha casa. Podemos pôr na nossa horta.
Com ajuda das famílias arranjámos sementes e terra, e fizemos uma horta na nossa sala! CRECHE IDEIA Tires, A.L.20-21