Arquivo da Categoria: 1ºCEB IDEIA Tires

CEIDe IDEIA Tires (1º Ciclo do Ensino Básico)

Famílias 1ºCEB (12set20)

A.L.20-21_COMUNICADO nº3

Estimadas famílias,

Partilhamos p/ v/ consulta as informações gerais e procedimentos referentes ao ano letivo 2020/ 2021: referentes ao 1º CEB Tires, e ao 1º CEB Outeiro.

Relembramos que as atividades letivas terão início no dia 17 de setembro.
As agendas semanais serão entregues aos alunos no primeiro dia de aulas.

Desejamos um ano letivo repleto de conquistas, emoções e momentos especiais.

NOTA: Informamos que a Adenda específica ao Plano de contingência à doença por coronavírus (COVID-19) – Orientações para as instituições IDEIA / O Nosso Sonho estará brevemente disponível AQUI »

A direção técnica e pedagógica

Famílias 1ºCEB (8set20)

A.L.20-21_COMUNICADO nº 3

Estimadas famílias,

Estamos quase de regresso a mais um ano letivo (17 de setembro de 2020). Muitas são as saudades que a Escola tem dos vossos filhotes, da imensa alegria, da energia e vida que dão aos espaços, aos projetos e de os acompanhar nas suas descobertas e criações sem limites.

Relembramos que os manuais escolares poderão ser adquiridos diretamente na secretaria, de 1 a 30 de setembro de 2020.

Este ano, devido à situação específica em que vivemos, iremos apenas realizar uma reunião presencial com as famílias dos alunos do 1º ano de Outeiro e 1.º /2.º anos de Tires por ser uma turma mista, uma vez que não houve oportunidade para apresentar o projeto educativo e as metodologias de ensino, anteriormente.

As restantes famílias irão receber, brevemente, por e-mail à semelhança do ano anterior, um documento sobre o funcionamento do próximo ano letivo e as respetivas agendas semanais.

REUNIÕES:
(preferencialmente com apenas um dos elementos da família de cada aluno)

1º/2º ano TIRES
15 set 2020, 17h30 » refeitório Edf. IDEIA Tires

1º ano Outeiro
14 set 2020, 17h30 » Auditório do edifício de IDEIA Outeiro

Estaremos disponíveis para esclarecer qualquer questão, através do telefone e/ou e-mail institucionais.

Atenciosamente,
A equipa do 1.º CEB

Entrega dos diplomas 1º CEB Tires

COMUNICADO às famílias de 4º ano » Encontro dos finalistas 17 julho

Estimadas famílias
Face à situação atual, que nos impõe restrições ao número de pessoas que podem estar juntas, considerámos não ser possível este ano fazer a entrega dos diplomas aos finalistas. No entanto, e tendo em conta a simbologia do momento, vamos realizá-lo, no dia 17 de julho, mas de uma forma diferente, uma entrega de “Diplomas Drive”.
Para que possamos cumprir as normas e garantir a segurança de todos, o nosso encontro será ao ar livre, no espaço de estacionamento perto da IDEIA (antigo mercado) às 17h.
As famílias devem permanecer dentro dos carros, numa área que vai estar sinalizada. Os alunos serão chamados um a um e, apenas nessa altura, devem sair dos carros para receber o seu diploma.
Esperamos que este momento seja especial e significativo, que permita valorizar o tempo e o percurso que passámos juntos.

Neste dia, os alunos irão levar consigo os seus pertences que ficaram na sala e nos cacifos, pelo que sugerimos que tragam uma mochila/ saco vazio para os guardarem.

Se possível, pedimos que venham vestidos de camisa branca e calções/ saia/ calças de ganga.
Confirmem por favor a presença, pelo e-mail geral da instituição: ideia@nossosonho.pt
Contamos com a  presença de todos!
A direção técnica e pedagógica

Terceiro período a chegar ao fim…

“Se eu vi mais longe foi por estar sobre ombros de gigantes…”

(Mensagem enviada às famílias do 1ºCEB)

Iniciámos o ano, juntos,
de mãos dadas, numa viagem que nos deslumbrava por estar a começar um novo ano.
Seguimos caminho, norteados
e unidos pelos valores e princípios institucionais e pessoais.

Transportámos a inspiração de uma ÁRVORE, pela sua capacidade de florir, resistir aos tempos adversos e a qualquer estação, pela capacidade de, autonomamente, se erguer e criar raízes fortes que nos deram sentido de pertença.
A meio do ano letivo, fomos obrigados a navegar por mares desconhecidos,
e foi aí que redescobrimos as nossas forças, enquanto ESCOLA, equipa, professores,
vocês enquanto FAMÍLIA, pai, mãe, avós e os alunos enquanto alunos,
CRIANÇAS e seres em pura aprendizagem da VIDA.
LEIA esta mensagem na íntegra: 1º CEB Tires / 1º CEB Outeiro »»

Ilustrações d´ “O Segredo do rio”

A partir da história em estudo, os alunos foram desafiados a inspirar-se nas ilustrações de Fernanda Fragateiro e a recriar um dos momentos da narrativa. Para isso, podiam recorrer a diferentes técnicas e materiais que tivessem em casa.
Estes trabalhos, produzidos pelos alunos das turmas de 4º ano -1ºCEB IDEIA (Outeiro e Tires). surgiram de uma proposta comum.

Carpas d´«O segredo do rio» 

Paralelamente, as crianças de JI CEIDe IDEIA tires também trabalharam este livro…
foram desafiados a construir uma carpa colorida com materiais coloridos.

Veja AQUI os resultados das obras construídas em casa »».

Palavra / esqueleto / animal

“E que tal se uma palavra for o ponto de partida para desenhar um animal? … E se essa palavra constituir o seu esqueleto?”
A partir do contorno formal do animal, os alunos foram desafiados a inscrever nele a palavra que o representa, dando destaque à palavra e apagando as linhas do seu contorno.”


Estes trabalhos foram produzidos pelos alunos das turmas de 4º ano -1ºCEB IDEIA (outeiro e tires) e surgiram de uma proposta comum às duas turmas.

Surpresas no Dia da Criança!

1º CEB IDEIA Tires e Outeiro (1 JUNHO)
Para encurtar a distância e tornar o dia da criança ainda mais especial, as professoras titulares do 1ºCEB prepararam surpresas aos alunos… Enviaram um “abraço” especial pelo correio,


“Esperamos que os nossos abraços aconcheguem corações e tornem o longe um bocadinho mais perto.” 

… e um “video-bolinho” a fumegar de saudades!


Informação 1º CEB / 3º Periodo

INFORMAÇÃO às Familias IDEIA / O Nosso Sonho 17 ABRIL

Estimadas famílias,

Iniciámos o 3.º período com energia, com vontade de fazer melhor e proporcionar momentos de aprendizagem diferentes e desafiantes.
Estamos muito orgulhosos das nossas crianças e de tudo o que as famílias têm conseguido fazer até agora. Continuamos a acreditar que juntos podemos criar uma escola fantástica e que estes primeiros dias são apenas o arranque de um 3.º período que será motivador para as aprendizagens e afetos, mesmo à distância. Desejamos que consigam todos encarar esta nova escola de uma outra forma, com outros moldes, novas oportunidades e vivências, sabendo que não é possível transpor a escola presencial para o mundo digital, é preciso reinventá-la, recorrendo à criatividade de todos.
Este e-mail é de caráter informativo, em que tentamos ser o mais objetivos e esclarecedores possível, de forma a fundamentar as nossas opções.
(…)
MANUAIS ESCOLARES / CALENDÁRIO ESCOLAR / Organização do 3.º PERÍODO / Acesso às VIDEOCHAMADAS / AVALIAÇÃO
(…)
E se, tornarmos este tempo numa oportunidade? E se estas crianças aprenderem também outras coisas essenciais para a vida (sentido de responsabilidade, solidariedade, resiliência, valores em sociedade, empatia e compreensão pelo outro)? Também nós aprenderemos, e certamente, não perderemos um ano, ganharemos um tremendo futuro.
Obrigada pela vossa compreensão e apoio,

A direção técnica e pedagógica
LER COMUNICADO na INTEGRA AQUI »

1º CEB Tires e Outeiro «O 3.º Período está à porta!»

INFORMAÇÃO 1º CEB IDEIA Tires e Outeiro
De: Equipa 1º Ciclo | 13 abril de 2020
Assunto: Informação para as famílias 1º CEB Tires e Outeiro «O 3.º Período está à porta!»
Estimadas famílias:
O 3.º Período está à porta! Desejamos que este tempo de mudanças e de novos desafios, seja
também rico em aprendizagens, descobertas e muitos e bons afetos.
Informamos que o 3.º Período tem início amanhã, dia 14 de abril, e termina no dia 19 de
junho. De acordo com as informações transmitidas pelo Ministério da Educação, não haverá
aulas presenciais para o Ensino Básico durante este tempo. Da mesma forma, informamos que foram canceladas as provas de aferição para o 2.º ano de escolaridade.
No que diz respeito à forma de organização do trabalho do 3.º Período, procurámos manter
alguma flexibilidade no desenvolvimento do trabalho pedagógico, de forma a respeitar o
princípio da diferenciação pedagógica (como nas nossas salas de aula), bem como a organização e gestão de cada contexto familiar. CONTINUAR A LER »»