Girassol, Flor e Piquenique

Envolvemo-nos e contribuímos todos na gestão e organização da nossa sala. Um dia, durante a tarefa de alimentar as nossas tartarugas – A Girassol e a Flor, percebemos que a comida acabou.
A situação foi levada a conselho e em decisão cooperada, chegámos a uma conclusão:
Podemos ir comprar!” e…acrescentámos outra ideia …”podemos fazer um piquenique“.
No dia da nossa saída semanal à comunidade,
o sol e os passarinhos acompanharam-nos e lá fomos nós! 🙂

JI CEID´Outeiro IDEIA, Sala do Jogo Dramático AL 23-24


 

A Terra Treme

No dia 14 de novembro de 2023, pelas 11h14, as crianças do JI e 1.º CEB de Outeiro participaram no exercício “A Terra Treme” organizado pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil.
Esta ação pretende alertar e sensibilizar a população sobre como agir antes, durante e depois da ocorrência de um sismo.
Os 3 gestos BAIXAR, PROTEGER, AGUARDAR são a melhor resposta para nos protegermos em caso de sismo.
O exercício ajuda a conhecer e praticar estes 3 gestos que podem salvar vidas.

À hora marcada, o alarme disparou e nós praticamos o exercício. Quem estava dentro de sala atuou de acordo com as indicações e no caso dos meninos do 1.º CEB, que estavam a brincar no pátio, dirigiram-se com calma para uma zona aberta, alta, afastados de muros e telhados.

Para mais informações, poderão consultar através do link: https://www.aterratreme.pt/os-7-passos/
Para os mais novos: https://www.aterratreme.pt/infantil/

Aprender a proteger!
JI e 1.º CEB (IDEIA Outeiro)


 

Visita ao CASAL SALOIO

…  no âmbito das saídas que a sala do Jogo Dramático realiza semanalmente à Comunidade, numa exploração e descoberta livres: ao comercio local, a conhecer pessoas, desfrutando de momentos de cultura e, usufruindo da natureza que nos rodeia.

O Centro de Interpretação do Espaço Rural de Cascais, instalado no Casal Saloio de Outeiro de Polima, foi inaugurado a 17 de março de 2023.
SAIBA + AQUI » 

Jogos Interplanetários 2022

Verão nos espaços do edifício IDEIA Outeiro e ECOparque! » A 1ª edição dos ‘Jogos Interplanetários’ aconteceu, com crianças e equipas de Outeiro e Matos Cheirinhos (JI, E.B. Rómulo Carvalho + Tires2).

Esta atividade contou com a participação dos jovens do CATL 2º e 3º ciclo ‘Espaço JA’, que contribuíram para a dinamização dos jogos.

Notas à Solta em Sinfonia

Uma aventura pelos bosques e pelos mares, onde as notas musicais à solta contam com o Maestro Rato e outros animais. Juntos unem-se em movimentos sinfónicos e dão origem à mais bela orquestra do ano letivo 2021/2022.

Apresentação final às famílias pelo jardim de infância CEID’Outeiro IDEIA, inspirada na obra “Sinfonia dos animais” de Dan Brown (sugestão de uma criança).

Ser livre é…

Poder brincar,
poder falar com as pessoas e conviver,
fazer o que queremos,
viajar para outros países com amigos,
explorar outros lugares,
poder ler o que quisermos
e trabalhar como queremos.
Poder sonhar, pintar e desenhar,
cantar, dançar
e ajudar os outros quando queremos.
Não ter guerra.
Poder dar abraços e beijinhos.
É poder cheirar as flores
e visitar amigos.
Poder escolher
e dizer o que quisermos.
É poder ver o céu,
poder seguir os sonhos,
voar… e poder imaginar um mundo novo.

Texto coletivo a partir de uma conversa sobre o dia da liberdade.
Sala Intelectual, Abril 2022

Pesquisa: O falcão tem predadores?

Depois da comunicação do projeto dos pirilampos enquanto conversávamos em grupo sobre alguns animais, a Nádia disse: O falcão não tem predadores! Nem todos no grupo concordaram, a Nádia propôs-se para ir pesquisar e a Maria ofereceu-se para a ajudar na pesquisa:
O Falcão tem predadores?
O Falcão é um pássaro, uma ave. (Nádia)  |  O falcão vive em muitos ambientes: eles vivem em florestas, desertos, pastagens e cidades. (Nádia)  |  O falcão alimenta-se de animais roedores (ratos, esquilos), pássaros, rãs, peixes e serpentes. (Nádia)  |  O falcão tem garras afiadas e um bico curvo; ele vê muito bem. (Maria Rosa)  |  O falcão gosta de voar para os desertos, para as montanhas e penhascos. (Maria Rosa)  |  O homem é um dos principais predadores do falcão junto com os lobos. (Nádia)  |   A águia e as corujas podem caçar pequenas espécies de falcões.(Maria Rosa)  |  O falcão tem uma função muito importante nos aeroportos, ele afasta as aves para elas não baterem contra o avião.(Maria Rosa)

O que aprendemos com a comunicação desta pesquisa:
– Eu aprendi que os falcões protegem os aviões e as aves e que também voam muito rápido e muito alto. (Pedro)
– Que os falcões conseguem ajudar os outros tipos de aves a desviarem-se dos aviões. (Gonçalo)
Que os predadores do falcão são o Homem e o lobo. (Mariana L.)
Eu aprendi que os falcões são aves. (Carminho)
Os falcões vivem em vários sítios, no deserto, nas cidades. (Francisco)
Aprendi que os falcões têm unhas muito afiadas e um bico muito curvo e veem muito bem. (Gonçalo)

AL21-22 PROJETO Sala Intelectual (CEID´Outeiro)


 

Calendário Musical

… para acompanhar em família.
O natal está a chegar, conseguem imaginá-lo sem música?
Vamos preencher os nossos dias de música, poesia, emoção e afeto!
Acompanhem dia a dia o nosso calendário musical, partilhando este momento em família.

NOTA: Aceda de preferência com um computador uma vez que não é possível para alguns dispositivos móveis.
Dezembro 2021 | jardim de infância | A equipa CEID´Outeiro IDEIA


Fome no dia da alimentação

OUT-NOV2021 1ºCEB + J.I. da IDEIA Outeiro
A propósito da semana da alimentação, 4 alunos do 3º ano (turma do Trombinhas) realizaram um pequeno trabalho acerca da fome no mundo e apresentaram-no nas 4 turmas de Outeiro. Alertaram assim para a escassez de alimentos versus desperdício alimentar, fazendo chegar a quem menos tem, algumas refeições. Surgiu então a ideia, por sugestão das turmas do 2º e 4º ano, de realizar uma campanha de recolha de alimentos.

A maior parte da recolha tem como destino a Associação CASA Centro de Apoio ao Sem Abrigo na Abóboda (vidé troca solidária de 2020), e outra para integrar os cabazes que a IDEIA distribui pelo Natal a famílias mais carenciadas. Deslocaram-se à associação para a entrega dos alimentos um grupo de alunos e crianças das 4 turmas e do jardim de Infância (salas: intelectual, jogo dramático e expressões).
Agradecemos a todas as famílias que contribuíram para este projeto, ajudando-nos também a assinalar de forma significativa o dia da alimentação!


 

Atelier da natureza

A nossa sala (de Transição) transformou-se…

Fomos ao ECOparque fazer descobertas, explorações sensoriais e “cozinhas de lama”. Na conversa de grande grupo surgiu a ideia de fazermos um atelier na sala. Fomos então desafiar as nossas famílias para numa aventura ao ar livre recolhermos mais e variados materiais – pinhas, galhos, folhas, bugalhos, etc. Chegou então o dia em que criámos e demos vida ao nosso “atelier da natureza” !

Algumas crianças mais crescidas das outras salas também quiseram juntar-se ao nosso atelier numa perspetiva de partilha, interajuda e crescimento social.

  A.L 21-22, J.I. CEID´Outeiro IDEIA (Sala de Transição)