Voar, voar, voar…

Memórias da CRECHE O Nosso Sonho Matoscheirinhos
(Projeto “Os Aviões” – Sala XL, janeiro 2020)
Num momento de grande grupo enquanto falávamos e partilhávamos ideias, o Dinis olhou para a janela e disse:
– “Vi o avião!”.
A partir dali muitas questões se colocaram:
onde voam os aviões?”, “como voam?” ou “como aterram?”.
Tendo em conta esta curiosidade partimos em busca de respostas, quer na internet, através da visualização de vídeos sobre aviões reais, quer em livros.
Mais tarde fizemos um jogo, mais precisamente uma caça ao avião!
Construímos um avião grande em cartão e pintámo-lo com cores escolhidas por nós.
Depois de estar pronto pudemos brincar com ele e voar, voar, voar…
Estávamos tão empolgados com este projeto que quisemos partilhá-lo com as nossas famílias, construindo um avião com elas. Posteriormente trouxemos os aviões para a creche e fizemos uma exposição.

Papel de jornal – psicomotricidade

Atividade de psicomotricidade para crianças dos 2 aos 7 anos (creche e J.I.), efetuando-se os devidos ajustes. Nesta atividade exploramos diferentes possibilidades motoras com folhas de papel e desenvolvemos conceitos como:

Esquema corporal; Coordenação geral; Coordenação óculo-manual; Coordenação óculo-pedal; Motricidade fina; Diferenciação; Jogo simbólico; Noções de espaço, Força; Resistência muscular; Equilíbrio.

Divirtam-se e… sejam ativos!

(P4) Proposta pela equipa de Educação Física 


Proposta de atividades para os + pequenos

Sabendo que este momento acarreta algumas preocupações para todos nós, mas não deixando de ser otimistas para com o futuro dos nossos meninos e querendo continuar a apoiá-los, mesmo que à distância, criámos um conjunto de atividades semanais que visa desenvolver algumas competências mas em especial viver momentos felizes ao longo do dia.

Além disso desejamos que os pais não se esqueçam de:
 * Manter as rotinas com horários não muito diferentes no que toca a refeições e sesta;
 * Continuar o processo de desfralde numa perspetiva de evolução e nunca de regressão;
 * Continuar a privilegiar uma alimentação rica e variada, com alimentos sólidos (legumes, fruta, carne, peixe…) recusando cair na tentação de voltar à “comida passada” e aos biberons.
 * Não esquecer as atitudes e as regras que valorizam o respeito pelo próximo;
 * Aproveitar para dar e receber tempo, amor, carinho, educação, da qual faz parte o saber dizer não mas em especial dar muito miminho;

Assim estarão a contribuir para um regresso mais feliz…
Salientamos que estaremos sempre disponíveis para qualquer ajuda que necessitem.
Sugestão de atividades para crianças e familias:

(P1) Proposta pelas equipas de CRECHE