Etiqueta: comunidade

O Nosso Sonho e Bº 25 de Abril em Comunidade

‘Workshop de Jardim de Cheiros
e Receitas tradicionais’
A Comunidade do Bairro 25 Abril em Matos Cheirinhos, teve oportunidade de descobrir como criar um jardim vertical (“Jardim de cheiros”) e utilizar plantas saudáveis na sua alimentação – “Cozinha Saudável”, seguido de um lanche/jantar comunitário onde puderam degustar dois pratos africanos, cruzando os saberes e sabores angolanos com os guineenses, numa partilha e troca de experiências e aprendizagens.

Foi um sábado muito bem aproveitado!

Assista aqui a um excerto com parte do ‘making of’ do vídeo original feito pela equipa da CMC, descrevendo este Projeto “Saber dar”, uma experiência apoiada ao abrigo do projeto Urban Community for Sustainable and Just Cities do ICLEI Europa, que tem por objetivo promover comunidades mais sustentáveis e inclusivas.

Resumo das atividades do projeto ” Saber Dar“, no seu todo no site da CMC: https://bit.ly/ProjetoSaberDar
Vídeo completo, com outras entidades envolvidas, AQUI » https://www.youtube.com/watch?v=RY7wNc1h-AE

Descobre a tua pegada H2O,

… atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!

A nossa escola/CATL (IDEIA) apresentou a sua candidatura a uma iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Cascais (Cascais Ambiente), designada Fundo Adapt Cascais, que visa valorizar e incentivar projetos que integrem boas práticas de adaptação às alterações climáticas e que favoreçam a participação, o conhecimento, a capacitação e a sensibilização das comunidades locais.

As alterações climáticas são um assunto urgente e importante. Por isso, fomos tentar perceber o impacto dessas alterações no concelho de Cascais e onde vivemos. Ficámos a saber que chove cada vez menos anualmente, ou seja, há uma diminuição da precipitação média anual, o que poderá significar períodos de seca. Outro dos impactos que se prevêem que descobrimos é as ondas de calor, aumento da temperatura, aqui em Cascais.
A água é um bem precioso. Preocupados com a escassez de água, resolvemos criar um questionário para perceber os hábitos de consumo da água em casa, na escola e no CATL.

Para percebermos melhor e termos mais informação sobre este assunto, saímos à rua para aplicar os questionários aos habitantes de Tires e descobrir se as pessoas se preocupam em poupar água em casa e em que tipo de situações/rotinas já o fazem. Agora, estamos a criar registos e instrumentos para medir o consumo da água. Lembramo-nos de guardar a água da chuva para regar nos dias em que não chove ou na limpeza. Pensamos que, se tivermos menos água disponível, temos que aproveitar e poupar a água que temos. Assim, nos dias em que choveu, colocámos captadores de água na saída para a rua e nas janelas. Até descobrirmos o melhor lugar, onde apanhar mais água, fizemos algumas experiências. Em 3 dias de chuva conseguimos recolher 25 litros de água. Regámos as plantas de um pequeno jardim com suculentas, pensado por nós, porque sabemos que estas plantas armazenam a água por mais tempo.

Se gostarem desta ideia podem escrever-nos para catltires@ideiaescola.pt e partilhar dúvidas e propostas connosco!

Junho 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB

Conheça também este projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB: “Tires mais verde e o Goilão” (jun2021)

Tires mais verde e o Goilão

A nossa escola e o CATL (IDEIA) são em Tires, que fica na freguesia de São Domingos de Rana. Nesta terra passa uma ribeira que conhecemos bem e por isso, chamamos de nossa. É a ribeira das Marianas, mas as pessoas de antigamente chamavam-lhe o Goilão.
O Pato-Real escolheu-a para viver. Existem muitas famílias de patos, cobras de água e rãs. A ribeira é o seu habitat, a sua casa. Todas as semanas fazemos incursões e observamos mais de perto como estão os animais, se nasceram novos patos e se há lixo. Observamos o ciclo de vida da ribeira. Já estudámos algumas espécies, sabemos que os lagostins são pragas porque se alimentam de insetos e das plantas da ribeira, e acabam com os esconderijos dos outros animais e com os ovos dos anfíbios. Descobrimos que a cobra de água é uma boa nadadora e só entra na água à procura de alimento. Sabemos que esta ribeira nasce em Sintra e desagua em Carcavelos. Que serve para regar os terrenos cultivados à volta.
O pior é que também observamos o lixo que as pessoas deitam ou o plástico que voa com o vento.
Assim, no dia 31 de maio decidimos descer à ribeira com a ajuda de um escadote e de galochas calçadas. Vimos de perto a água, sentimos o cheiro e recolhemos uma amostra. Apanhámos todo o lixo que conseguimos e enchemos dois sacos de 130 litros.
Temos algumas ideias para melhorar a ribeira e ajudar a diminuir o impacto da temperatura e das ondas de calor que já se fazem sentir. Vamos propor à Câmara de Cascais a criação de um corredor verde para tornar esta zona mais fresca e preservar a biodiversidade. Já enviámos um email para a Cascais Ambiente para continuar a limpeza.

Em breve teremos mais novidades! Estamos a construir cartazes para colocar ao longo da ribeira e alertar a população para as nossas preocupações.

Junho 2021, CATL IDEIA Tires / 1º CEB

Esta noticia da IDEIA – “Tires mais verde e o Goilão” – saiu na Edição nº 3 | junho 2021 do Jornal Eco da Cascais Ambiente – “o Jornal Escolar que divulga o Bom Ambiente das escolas do concelho“. Pode consultar as edições do JornalEco aqui: PESA | Jornal Eco | Cascais Ambiente
(Cascais Ambiente – Gestão do Ambiente Terrestre e Marítimo /  EMAC – Empresa Municipal de Ambiente de Cascais, E.M., S.A.)

Conheça este outro projeto do CATL IDEIA Tires / 1ºCEB:
“Descobre a tua pegada H2O, atreve-te a ti, família e amigos a reduzi-la!” (jun2021)

 

A passos com a Natureza

Todas as semanas saímos e respiramos ar puro.,. tiramos partido do nosso meio envolvente natural…brincamos e interagimos com natureza! (CEID´Outeiro IDEIA, S.J.D.)

“É necessário e saudável que voltemos o olhar para a terra e que, na contemplação da sua beleza, nos encontremos com a curiosidade e a humildade”  RACHEL CARSON, cit por Catherine L´Ecuyer

» Pintura com elementos naturais
“A natureza é uma das primeiras janelas de curiosidade da criança” CATHERINE L´ECUYER, Educar na curiosidade

» POEMA “Sei um ninho “ Encontrámos um ninho e aprendemos o poema de Miguel Torga…

» Visita à horta Comunitária de Outeiro Polima

O Ricardo quis partilhar com o grupo que tem uma horta e surgiu a ideia de visitar a sua parcela na Horta comunitária de Outeiro Polima e assim promover o contacto com a terra e a agricultura.
Observámos diferentes vegetais, descobrimos algumas curiosidades e ampliámos saberes para cuidar de uma horta. Cheirámos, tocámos, experimentámos e ainda semeámos!!!

Acompanharam-nos o pai do Ricardo, e também a Cascais Ambiente (responsáveis pelas hortas comunitárias do concelho e do projeto das hortas nas escolas.
Falámos sobre a agricultura biológica para promover uma maior consciência e responsabilidade ambiental.

 

Arruada de Carnaval IDEIAouteiro 2020

No dia 21 de fevereiro, as valências de 1ºCEB, jardim de Infância e os meninos crescidos da Creche de IDEIAouteiro, saíram às ruas de Outeiro de Polima para brincar a sério!
(CLIQUE nas imagens para aumentar.)

«Arruada pelo Ambiente IDEIA 2020», «Nós não queremos estar em vias de extinção!», «Queremos um planeta mais limpo», «Parem de destruir o nosso habitat», «Não ao uso de pesticidas», «As plantas precisam de nós para serem polinizadas» (Abelhas), «Salvem os polinizadores», Qual será o futuro do nosso planeta?», «Queremos + espaços verdes», «NÃO às plantas exóticas nos nossos canteiros», «NÃO à agricultura intensiva»
… Partida,

«A fruta mais pequena e feia também é boa para comer», «Em Portugal desperdiçamos muito: 1/3 dos alimentos vão para o lixo», «É nos países mais desenvolvidos que há mais comida e mais desperdício», «Somos todos responsáveis pelo desperdício»,

«Ajudem-nos!», «Somos tão fofinhos, não sejam mauzinhos!», «Somos animais, nunca somos demais!»,


«Têm de nos proteger, não queremos morrer», «Têm de nos ajudar, as nossas casas estão a queimar», «Parem de pescar tanto peixe!», «Pensa antes de AGIR»,

E mais uma vez agradecemos a simpatia do acolhimento dos nossos vizinhos do Eleclerc!


«aproveitar alimentos – as sobras não podem ir para o lixo», «Utilize objetos amigos do ambiente!», «Vamos reciclar para o lixo transformar», «Reciclem mais para o nosso planeta ser mais saudável!», « + OXIGÉNIO, POR FAVOR»,

Troca solidária

Sensibilizados com o tema do livro «Sem Abrigo» de Maria Inês Almeida, as turmas do 1ºCEB de Outeiro realizaram uma Troca Solidária para recolher bens essenciais com destino à associação de apoio aos sem abrigo “CASA”. 
No final do 1.º período, as turmas exploraram o livro «Sem abrigo», da autora Maria Inês Almeida. A vontade de ajudar e de fazer a diferença na vida de alguém, que era já um objetivo antigo, ganhou maior significado com a leitura desta obra.

Por isso, sensibilizados com este tema, as turmas decidiram realizar uma Troca Solidária.

Esta Troca teve como objetivo recolher bens essenciais, como alimentos, roupa e produtos de higiene, para entregar à CASA, uma associação que apoia os sem-abrigo na nossa freguesia. Assim, as famílias puderam adquirir algumas peças de artesanato e bijuteria construídas por nós, em contexto de atelier, entregando, em troca, bens para entregar à associação.

Durante dois dias, realizámos esta troca e recolhemos inúmeros bens de primeira necessidade. Graças à solidariedade e bondade das nossas famílias, enchemos a carrinha da escola não só de objetos, mas, sobretudo, de muito amor!

No dia 24 de janeiro, fomos à associação CASA entregar os bens essenciais que recolhemos na nossa Troca Solidária.

A Associação CASA, que apoia os sem-abrigo e as famílias em situação de carência extrema do Concelho de Cascais, recebeu-nos de braços abertos e sorrisos largos, cheios de afeto.

A Associação estava organizada de acordo com o tipo de bens que recebe e ficaram muito felizes com o que entregámos. O que recebemos em troca foi algo que aqueceu os nossos corações e que tem muito valor: abraços, palavras de agradecimento e uma mensagem muito especial:

“Não existe um caminho para a felicidade, a felicidade é o caminho!”
Foi um momento muito bonito!

 

Inauguração Parque Infantil de Tires

Um sonho de há 30 anos tornou-se finalmente realidade com a inauguração do Parque infantil de Tires, muito esperado por todas as crianças desta localidade, e em particular pelas crianças do CATL da IDEIA Tires, que por ele se manifestaram e reivindicaram junto da Camara.
Contamos como tudo começou…

… como quase tudo começa, com uma IDEIA, e o “direito a brincar” que com orientação pedagógica, se transformou num projeto de intervenção na comunidade.
Fizeram estudos, pensaram soluções, identificaram espaços alternativos e surgiu então o projeto, que foram entregar na Camara Municipal de Cascais,
A edilidade recebeu-os e ouviu atentamente as suas expectativas que passavam pelo arvorismo, acabando então por concretizar este “Parque de jogo e brincadeira ao ar livre”, mostrando-nos que afinal… vale mesmo a pena ACREDITAR num SONHO!

 

Arruada de Carnaval – Projeto de intervenção em Tires

A arruada do CATL IDEIA Tires foi inspirada nas tradições de Mali, país da África Ocidental. A partir da visita ao Museu de Etnologia que fizemos nas férias do Natal, procurámos recriar uma tradição ainda viva desta região, construindo máscaras e marionetas, como ferramentas de intervenção social utilizadas pelos jovens destas comunidades.

E foi no dia 27 de fevereiro 2017, uma 2ª feira de Carnaval, que saímos à rua com o objetivo de dar voz a um projeto de intervenção social na nossa comunidade, que surgiu por iniciativa das crianças, para a construção de um parque Infantil na localidade de Tires.

Patrícia Pereira, Educadora CATL IDEIA Tires

A dança de máscaras é atual, aberta à invenção e mudança. Ao gerar as suas próprias performances, as trupes locais procuram ativamente a criação de novas personagens que correspondam a preocupações e temas contemporâneos.
É esta troca dinâmica entre tradição e inovação que dá ao teatro o seu carácter atual e permite que a dança de máscaras continue a ser um importante e popular contexto artístico de produção de conhecimento e significado para as comunidades do Mali.

In Museu de Etnologia

 

Projeto: A Geneta

(Colocação de sinal no PNSC)
Por iniciativa e proposta do J.I. CEID’Outeiro a Cascais Ambiente (CMC) aceitou sinalizar no PNSC – Parque Natural Sintra Cascais, este animal silvestre – a GENETA. É um animal escasso (cerca de 20 neste parque) devido ao seu modo de vida solitário, o que dificulta a reprodução. 

Como começou o projeto no CEID´Outeiro…

“Eu encontrei uma geneta morta na estrada, ao lado do passeio(…)”Como não sabíamos o que era uma geneta, quisemos fazer um projeto para investigar:
“deve ter 4 patas”
“Os carros atropelam as genetas na estrada”
“Correm rápido”
“Vivem na floresta”
“Deve ter pêlo”
“Há poucas genetas? (estão em extinção?)”
“Têm garras afiadas”
“O que comem?”

Proposta de sinal: Resultado das pesquisas que feitas nas ruas perto da escola e ajuda das famílias (que enviaram sinais de trânsito).

O percurso, a investigação e as aprendizagens feitas em grupo, resultaram na colocação da placa pela Cascais Ambiente a 23 de novembro, no parque natural Sintra Cascais, Campo Base Pedra Amarela.

Carta ao Sr. Presidente da Câmara de Cascais…

Educadora da Sala Intelectual: Cristina Prazeres 

 

Projeto: Educar para a cidadania

sersolidario_
«Ser solidário, é gostar de ajudar» Frase de Madalena Mariano (5 anos)

O Banco Alimentar contra a Fome enviou uma carta ao CEID’Outeiro a propor-nos a participação no seu projeto “Educar para a cidadania”, tendo sido recebida com entusiasmo pelas crianças.
Os alimentos começaram a chegar à nossa escola (com o envolvimento e participação das famílias) e decidimos fazer uns crachás de agradecimento com a frase da Madalena e com a colaboração de ilustrações elaboradas pelo grupo.

“Pretende-se deixar a semente da cidadania às gerações futuras, o Banco Alimentar propõe-se trabalhar neste projeto os valores: verdade, liberdade, tolerância, partilha, solidariedade, respeito pela dignidade do homem, direitos humanos, promoção da justiça, concórdia, participação e intervenção cívica e respeito pelo ambiente.” Banco Alimentar contra a Fome (BA)

O projeto inclui:
– sessão de esclarecimento às famílias sobre o Banco Alimentar contra a Fome (BA)
– campanha de recolha de alimentos
– sessões com exploração de contos dinamizados pela equipa do BA.
– visita ao armazém do BA.

Como tudo começou..
Na sala (Intelectual) falámos sobre o projeto e propusemos participar, depois dessa conversa surgiram algumas dúvidas:
– O que é o Banco alimentar?
– O que faz?
– Como?
– O que é a fome?
Fizemos uma pesquisa sobre o trabalho desenvolvido pelo BA e uns cartazes com toda essa informação (em exposição no hall de entrada da creche)

Passado uns dias, uma das crianças trouxe um saco de alimentos e disse:
– “Eu pedi à minha mãe alguns alimentos porque acho que também posso ajudar”.
Foi assim que iniciámos uma recolha de alimentos e posteriormente algumas sessões pelas salas L, XL (creche), 1º e 2º ano, 3º ano e 4º ano do 1º CEB a explicar o projeto.

Educadora Cristina Prazeres, CEID’ Outeiro

SABER MAIS: Site da Federação Portuguesa dos Bancos Alimentares Contra a Fome – http://www.bancoalimentar.pt/